赛事资讯 - 第 2 页 - International Economics olympiad（IEO）

IEO国际经济竞赛升学价值有哪些？竞赛含金量到底高在哪里？

国际经济学奥林匹克竞赛（IEO）由国际奥林匹克学院与捷克经济教育学会联合主办，是唯一获得国际奥委会官方支持的经济学竞赛。

一、IEO经济竞赛含金量

顶级学术资源

IEO的权威性体现在其组织结构和学术支持上。赛事理事会主席为2007年诺贝尔经济学奖得主埃里克·马斯金，哈佛大学教授的参与不仅提升了赛事的学术标准，也为参赛者提供了宝贵的学术资源。同时，赛事由全球排名第一的俄罗斯国立高等经济学院主办，并获得麦肯锡咨询公司与俄罗斯联邦储备银行的支持，进一步增强了其国际影响力。

名校认可

IEO的奖项被全球300多所顶尖院校视为申请经济、商科及金融专业的重要参考。例如，2018年首届IEO金奖得主杨帆直接获得斯坦福大学的录取。2024年晋级全球站的中国选手中，85%被G5/常春藤院校录取，充分证明了IEO在升学过程中的重要性。

二、IEO经济竞赛赛事介绍

知识体系深度

IEO的考核模块涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事、金融理财四大领域，要求学生运用经济学原理解决实际问题。例如，参赛者需要模拟世界银行的决策过程或分析国际贸易战的策略。这种深度的知识体系不仅帮助学生掌握经济学的基本理论，更培养了他们的实际应用能力。

研究方法

参赛者需结合权威数据（如联合国报告）与批判性分析，使用博弈论模型解析国际关系，或用有限状态机描述经济政策的影响。这种研究方法的训练，不仅提升了学生的分析能力，也为他们未来的学术研究打下了坚实的基础。

综合素养锻造

团队协作

全国站要求2-4人组队完成商业案例分析，参赛者需在24小时内准备答辩。这样的设置不仅考验了学生的经济学知识，也培养了他们的沟通能力和领导力。

跨学科整合

IEO的题目常常融合环境科学（如气候变化对经济的影响）、技术应用（如金融科技）等模块，这与AP/IB课程的要求高度契合，使得参赛者在备赛过程中获得了更为广泛的知识视野。

语言与规范

IEO要求全英文作答，参赛者需遵循AP Style格式，禁止使用AI工具，高AI检测分数将取消资格。此外，所有非原创观点须标注来源，推荐使用APA/MLA格式，强化了学生的学术规范意识。

三、IEO经济竞赛实际案例与数据支持

赛事成绩与升学关联

中国站的晋级路径是，团队前20%晋级全球站，全球站的优胜者还有机会参与奥马哈峰会，与巴菲特等投资大师进行对话。虽然全球站金奖仅占3%，但获奖者中有60%被哈佛、牛津、清华等顶尖院校录取，进一步证明了IEO在升学过程中的重要性。

四、2025年IEO赛事新变化

赛制调整

2025年IEO的赛制进行了多项调整。初级站组队升级，允许1人或4人组队，降低了参赛门槛，同时强化了个人能力考核（如微观经济学得分率需达85%以上）。全国站新增的经济学政策分析模块，要求学生结合中国及全球经济热点（如“双碳”目标）提出解决方案，增加了赛事的挑战性和现实性。

备考策略优化

分阶段规划

备考应分为基础阶段和冲刺阶段。基础阶段（3-6个月）建议完成AP/IB经济学课程，并同步积累《哈佛国际评论》期刊论文的阅读量。冲刺阶段（1-2个月）则应限时完成2015-2024年真题，重点突破金融实务测评与全英文答辩。

IEO竞赛不仅是学术能力的试炼场，更是通往全球顶尖高校的“黄金跳板”。其高难度选题与跨学科融合特性，要求考生兼具扎实的知识储备与创新思维在未来的教育环境中，IEO将继续发挥其重要作用，帮助学生在全球化的竞争中脱颖而出。无论是通过提升学术能力，还是通过拓宽国际视野，IEO都将成为每位经济学爱好者通向成功的桥梁。

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2025年IEO经济竞赛有哪些赛事流程？参赛规则与组别设置有哪些？

国际经济学奥林匹克竞赛（IEO）作为一项全球性的经济学竞赛，自2018年正式举办以来，吸引了众多中学生参与。由诺贝尔经济学奖得主Eric Maskin发起，IEO旨在通过经济学与商业实践的结合，激发学生的经济思维与创新能力，培养未来的商业领袖。2025年IEO延续公益原则，中国区选拔不收取报名费，为更多学生提供了参与的机会。本文将详细解析2025年IEO的背景、时间安排、参赛规则、奖项设置、备赛建议及与其他经济类竞赛的对比。

一、IEO竞赛背景与宗旨

IEO是由2007年诺贝尔经济学奖得主、哈佛大学教授Eric Maskin发起的全球性经济学竞赛。其宗旨在于通过经济学与商业实践的结合，激发全球中学生的经济思维与创新能力，助力培养未来的商业领袖。2025年IEO延续公益原则，中国区选拔不收取报名费，进一步降低了参与门槛。

二、2025年IEO赛事时间轴与流程

初赛（Preliminary Round）

时间：2024年12月21日-22日（线上）

内容：经济学初阶测评，包含微观经济学20题、宏观经济学20题、国际经济与时事5题，均为选择题，满分450分，时长60分钟。

晋级规则：团队总分前20%直接晋级全国站，个人成绩优异者可额外晋级。

全国站（National Round）

时间：2025年春季（线下，中国）

内容：经济学进阶测评及商业案例分析，团队需协作完成案例解决方案并进行英文答辩。

晋级规则：全国站前两名队伍分别晋级全球站和亚洲站；未晋级队伍中省内第一可获“省队邀约”资格。

全球站（Global Round）

时间：2025年7月-8月（线下，澳大利亚·悉尼）

内容：经济学测评、商业案例分析及金融测评，综合考察经济理论与实践能力。

含金量：全球顶尖高校（如哈佛、斯坦福）高度认可，获奖者多被经济、金融等专业录取。

三、IEO参赛规则与组别设置

参赛对象：7-12年级在校学生，年龄≤20周岁，中国区需满足中国大陆学籍或国籍。

组别划分：

新秀组（Junior Division）：7-10年级，考核微观经济学、宏观经济学、个人理财，中英双语命题。

专业组（Senior Division）：9-12年级，考核微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事，全英文命题。

组队规则：可跨校、跨年级组队，报名截止前可更换队员，最终以截止日组队为准。

四、IEO奖项设置

个人奖：金牌、银牌、铜牌及优秀奖，基于经济学测评成绩。

团队奖：最佳团队奖、最佳案例分析奖、最佳金融素养奖。

综合能力提升：竞赛注重逻辑思维、数据分析、团队协作与领导力，助力申请顶尖商学院。

五、IEO与NEC竞赛对比

若计划同时参与经济类竞赛，IEO适合经济学基础扎实、目标申请商科的学生，而NEC（全美经济学挑战赛）则更侧重理论且晋级门槛较低，两者可互补提升综合竞争力。

2025年IEO全球站将汇聚全球精英，中国选手需在备赛阶段注重理论与实践结合，通过团队协作与创新思维展现经济洞察力。充分准备将有助于在这一国际平台上脱颖而出，为未来的学术与职业生涯奠定坚实基础。

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2025年IEO经济竞赛赛程安排？参赛对象和晋级规则是什么？

2025年IEO国际经济学奥林匹克竞赛（International Economics Olympiad, IEO）是全球经济学爱好者的重要赛事，旨在通过多样化的测评和实践活动，提升学生的经济学素养和综合能力。该竞赛不仅为学生提供了展示才华的平台，还为他们提供了从基础知识到国际舞台的完整进阶路径。以下是该竞赛的详细安排和参赛信息。

一、2025IEO竞赛赛事时间线

初赛（线上）

时间：2024年12月21日-22日

内容：经济学初阶测评，包括微观经济学（20题）、宏观经济学（20题）、国际经济与时事（5题），共45题，限时60分钟。

组别：新秀组（7-10年级）和专业组（9-12年级），分别使用中英双语和全英文作答。

全国论坛（线下）

时间：2025年春季（具体日期待定）

内容：经济学进阶测评、商业案例分析（团队协作）及政策解读环节。

全球站决赛（线下）

时间：2025年7月-8月

地点：澳大利亚·悉尼

内容：经济学测评、商业案例分析（全英文展示）、金融测评（含定量分析与政策辩论）。

二、IEO竞赛参赛对象与组别

对象：全球7-12年级在校学生（年龄≤20周岁），中国区需满足国籍或学籍要求。

组别：

新秀组（Junior Division）：7-10年级，40题选择题（微观20+宏观20+理财8），总分400分。

专业组（Senior Division）：9-12年级，45题选择题（微观20+宏观20+国际时事5），总分450分，全程英语作答。

三、IEO竞赛晋级规则

初赛晋级：

团队晋级：全国前20%队伍直接晋级全国论坛。

个人晋级：剩余选手中按比例选拔，具体名额由组委会决定。

省队邀约：若某省无团队晋级且参与人数超200人，该省第一名队伍可晋级。

国家队选拔：

中国区终选团队中面试选拔1支（4人）+个人笔试成绩最优者，共5人组成国家队，费用由中国组委会承担。

四、IEO竞赛赛事亮点与备赛建议

权威性：由诺贝尔经济学奖得主Eric Maskin发起，获哈佛、剑桥等顶尖院校认可。

备赛建议：

基础阶段（3-4个月）：掌握微观/宏观经济学核心理论。

强化阶段（2个月）：练习商业案例分析与金融测评。

冲刺阶段（1个月）：模拟真题与团队协作演练。

2025年IEO竞赛为经济学爱好者提供了从基础到国际舞台的完整进阶路径。无论是个人突破还是团队协作，参赛者均能在学术能力与综合素质上获得全面提升。通过参与这一竞赛，学生们不仅能够加深对经济学的理解，还能培养团队合作与批判性思维能力，为未来的学术和职业发展奠定基础。

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冲藤必备！IEO国际经济竞赛含金量体现在哪？竞赛优势有哪些？

作为全球13项国际科学类奥林匹克竞赛中唯一的经济学领域赛事，IEO国际经济学奥林匹克竞赛（International Economics Olympiad）自2018年创办以来，凭借其权威性、学术深度与全球影响力，已成为中学生申请经济、商科及金融专业的重要背书。以下从多个维度解析其含金量：

一、IEO权威性与学术背书

顶级学术资源支持

IEO由哈佛大学教授、2007年诺贝尔经济学奖得主埃里克·马斯金（Eric Maskin）担任理事会主席，赛事由俄罗斯国立高等经济学院（全球经济学排名第一）主办，并获得麦肯锡咨询公司、俄罗斯联邦储备银行等国际权威机构的支持。

赛事认可度

IEO是国际科学奥林匹克竞赛家族中最年轻的成员，但其难度与权威性已获得斯坦福、哈佛等顶尖名校的认可。例如，2018年首届IEO金奖得主杨帆同学，直接获得2019年斯坦福大学经济学专业的录取。

二、IEO助力名校申请

差异化竞争力

IEO通过经济学测评、商业案例分析、金融实践三大模块，全面考察学生的经济理论、商业洞察力与实操能力。这种“学术+实践”的复合考核模式，显著提升了申请者背景的独特性。

名校录取案例

据统计，IEO全球总决赛选手中，超过60%被世界前50大学录取，部分学生进入牛津、剑桥、MIT等顶尖院校。近年来，中国区选手频繁获得帝国理工、伦敦政经等名校的offer。

三、IEO能力培养与素养提升

财经商综合素养

竞赛内容涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事、金融理财等模块，要求学生运用经济学原理解决实际问题。例如，全球决赛中的“在线理财游戏”模拟真实金融场景，考验风险决策能力。

软实力锻造

通过团队路演、案例答辩等环节，学生可提升沟通能力、逻辑思维和领导力，这些素质在面试中尤为关键。赛事还特别强调跨学科协作，助力学生适应复杂商业环境。

四、IEO赛事规模与国际化

全球参与度

截至2025年，IEO已覆盖50余个国家和地区，年参赛人数超过2万名，中国区考点超过200个，成为全球规模最大的青少年经济学赛事之一。

分级考核体系

分设新秀组（7-10年级）与专业组（9-12年级），兼顾不同基础的学生。中国区初赛以经济学知识测评为主，晋级者可参与全球站的高阶挑战。

五、对比其他经济商赛：IEO的独特优势

与NEC等竞赛相比，IEO更侧重金融工具应用与商业决策，难度更高。例如，其金融测评要求掌握复杂计算（如CAPM模型、期权定价），且涉及诺贝尔奖得主理论，远超常规高中课程范围。此外，IEO的国际化程度更高，全球总决赛需用英语完成全流程。

IEO不仅是一场学术竞赛，更是连接中学与高等教育、理论与实践的桥梁。对于计划申请经济、商科、金融等专业的学生，参与IEO不仅能系统提升财经素养，更能在全球舞台上展现个人能力，成为名校录取的“关键加分项”。未来，随着经济全球化趋势加剧，具备IEO背景的学子将在职场中更具竞争力。

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权威且富有挑战性的赛事！IEO经济竞赛比赛内容是？比赛结构与流程是？

IEO（International Economics Olympiad）作为全球首个专注于经济学领域的青少年学术竞赛，自2018年创办以来，已经成为了一个权威且富有挑战性的赛事。该竞赛旨在激发学生对经济学、商科和金融的兴趣，并培养他们解决现实问题的能力。IEO不仅得到了哈佛、剑桥等300余所顶尖院校的认可，还为未来经济领域的领导者提供了展示平台。2024年，中国选手中有高达85%晋级全球站的学生成功被G5/常春藤院校录取，进一步证明了该赛事的含金量和影响力。

一、IEO竞赛背景与定位

IEO是国际科学类奥林匹克竞赛（ISEF）框架下的经济学专项赛事，旨在为全球青少年提供一个展示经济学知识与能力的舞台。通过多阶段的选拔和考核，IEO不仅关注学生的理论知识，更强调实践应用和团队合作能力。

二、IEO比赛结构与流程

IEO采用多阶段晋级制，2025赛季赛程如下：

初级站（线上）：经济学初阶测评（60分钟，40题选择题），考察微观、宏观经济学及个人理财知识，团队总分前20%晋级中国站。

中国站（线下）：包含经济学进阶测评（个人笔试+团队商业路演）和政策解读环节，新增金融实务测评。

亚洲站（线下）：强化数据建模分析与经济学政策分析。

全球站（线下）：最终角逐，综合考察经济学、商业案例与金融素养，团队成绩由个人笔试和队员积分总和构成。

组队规则灵活，支持1人或4人组队，跨校跨年级组队需提前确认奖项归属。

三、IEO核心考察内容

IEO的考核体系兼具理论深度与实践应用，主要分为三部分：

经济学测评

微观经济学：市场结构、企业决策、供需理论等，占20题（初级站）或23题（全球站）。

宏观经济学：财政政策、货币政策、AD-AS模型等，难度接近大学水平。

国际经济与时事：占比5-10%，考察经济政策解读与案例分析能力。

难度特点：知识广度超过AP、IB、A-Level课程，数学计算要求高，部分题目需大学经济学基础。

金融知识测评

包含金融工具、市场运作等选择题，可能涉及计算任务，限时1.5小时。

商业案例分析

团队协作：24小时准备案例，15分钟英文展示+答辩，考察数据分析、商业洞察与表达能力。

案例类型：涵盖政策分析、企业战略等，需结合经济学理论提出解决方案。

四、IEO晋级规则与奖项设置

晋级路径：团队总分前20%晋级中国站，全国前10-15%个人选手可晋级；国家队从中国区终选团队（3支）和个人选手中选拔5人。

奖项设置：

个人奖：全国前15%分设金、银、铜奖，部分赛区设单项荣誉。

团队奖：全国前20%获团队总分奖，省队邀约机制保障区域参与公平性。

五、IEO备赛建议与挑战

知识储备：需系统学习宏观/微观经济学教材（如曼昆《经济学原理》），补充国际经济时事与金融工具知识。

能力提升：

数学计算：强化函数、统计等技能，适应竞赛复杂题型。

案例分析：通过模拟商业情境训练逻辑思维与团队协作。

策略选择：基础薄弱者可先参与NEC等赛事过渡，再挑战IEO。同步备赛可提升经济学综合能力，但需注意时间分配。

IEO以“经济学+商科+金融”三位一体的考核体系，成为全球最具挑战性的青少年经济竞赛之一。其不仅要求扎实的理论基础，更强调解决现实问题的能力与国际化视野。对于目标申请顶尖院校的学生，系统备赛与合理规划赛事路径至关重要。

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2025年IEO经济竞赛时间轴是？IEO奖项设置与参赛价值有哪些？

国际经济学奥林匹克（IEO）是全球唯一获得国际奥委会官方支持的经济学竞赛。2025年赛事将延续“经济学测评 + 商业案例分析 + 金融实践”的复合型赛制，吸引全球7-12年级学生参与。中国区赛事将于2025年1月18日至23日完成全国决赛，随后于2025年3月27日至30日在武汉举办中国站全国论坛，最终晋级全球站（7-8月）的队伍将代表中国与来自40余国的选手同台竞技。

一、2025年IEO经济竞赛安排

时间节点

初级站（Preliminary Round）：2024年12月21-22日线上举行，考察微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事（专业组）或个人理财（新秀组）。

全国站（National Round）：2025年3月27-30日线下举办，包含经济学进阶测评（专业组）与商业案例分析（团队24小时准备 + 15分钟展示答辩）。

全球站（Global Round）：2025年7-8月举办，新增金融测评环节，总决赛将包括公开路演与职场体验工作坊。

组别与规则

新秀组（Junior Division）：面向7-10年级的学生，个人或4人团队参赛，经济学测评包含50题选择题（中英双语），满分150分。

专业组（Senior Division）：面向9-12年级的学生，个人或4-5人团队参赛，经济学测评包含30题选择题 + 2道简答题（全英文），满分150分；商业案例需提交PPT并完成英文答辩。

晋级规则：团队总分前20%直接晋级，个人前15%可获单项奖，全国前20%队伍晋级全球站。

二、2025年IEO竞赛亮点

命题趋势

经济学测评：融入ESG（环境、社会、治理）议题，商业案例聚焦“数字化转型中的供应链管理”等前沿主题。

金融测评：新增区块链、碳交易等新兴领域知识点，要求选手具备跨学科分析能力。

获奖案例

在2025年1月的全国决赛中，某校两名学生斩获15项奖项，其中团队银奖的商业案例展示需兼顾创新性与可行性，答辩环节需用英语快速回应评委的追问。

三、IEO奖项设置与价值

奖项层级

全球奖项：特等奖（O奖）、金奖（前5%）、银奖（前10%）、铜奖（前15%）。

中国区奖项：团队金奖需总分排名前5%，个人金奖需经济学测评≥70分（100分制）。

竞赛价值

获奖证书被剑桥大学、MIT等顶尖高校认可，2025年赛事更被纳入“全球青年经济领袖培养计划”，优秀选手可获得联合国经社理事会的实习机会。

2025年IEO竞赛以“Be The Change”为主题，不仅是一场学术竞技，更是培养未来经济领袖的实践舞台。对于志在申请经济或商科专业的学生，合理规划备考、善用真题资源，将有助于在全球竞争中展现中国青年的经济洞察力。

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IEO商业案例部分教学大纲—已于2024年12月28日生效

商业案例（案例研究）（返回总大纲）

4.1.商业竞赛为团队竞赛，包括口头陈述结果。陈述必须有幻灯片支持。陈述应使用英文。

4.2.案例研究部分为团队竞赛，持续两天 - 1）准备日；2）陈述日。在准备日，参赛者可以使用任何线上和线下材料，但禁止联系其他人寻求帮助。所有团队必须在 IEO 开幕式前由指导委员会指定的截止日期前提交幻灯片。在此之后不允许对幻灯片进行任何更改。

4.3.陈述当天，团队被分成小组。每个小组分配一个单独的评委小组。

4.4.每个小组的顶尖团队将受邀参加公开的商业案例决赛。在决赛中，团队将再次陈述他们的解决方案并由评委小组评分。

4.5.商业案例部分的原始分数计算为每个标准的分数总和。每项标准的得分为评审团每位评委给出的该标准得分的中位数。参加商业案例决赛的团队的最终成绩为小组赛和决赛中两个成绩中的最高分。

4.6.商业案例解决方案由几个部分组成。参赛者应具备以下与这些部分相关的能力，评审团将对这些能力进行评估：

分析性思维：能够结构化地解决复杂的商业问题，正确地将其划分为流程（
问题解决方案可能所在的方向）。

通常，团队应将案例划分为几个大块，然后进一步划分，依此类推，直到具体问题的级别。良好的结构符合MECE原则（相互排斥，集体详尽），即它涵盖所有可能的解决方案，但每个单独的流程不会与其他流程相交。

概念性思维：能够根据分析得出的结构建立正确的假设。在这里，团队检查想法如何响应必要的请求并正确解决企业的这些或其他问题，团队还确保这些解决方案是可行的并且具有共同的商业意义。

定量思维：没有简单但快速的计算和说明某些分析的更复杂的模型，任何案例都无法解决。

沟通技巧：正确构建演示文稿和回答问题的能力。

4.7.建议准备以下文献：

案例解决的有用文献：

金字塔原理，芭芭拉·明托 (Barbara Minto)；
破案，大卫·奥尔瓦尔 (David Ohrvall)；
值得信赖的顾问，D.Maister、C.Green、R.Galford。
有助于数据分析的文献：

麦肯锡之道，Ethan Rasiel；
战略管理，汤普森斯特里克兰；
《第五项修炼》，彼得·圣吉；
《思考，快与慢》，丹尼尔·卡尼曼；
例如，马克·科森蒂诺 (Marc Cosentino)；
BCG 战略，C. Stern，M. Deimler。
适合于演示的有用文献：

用图表表达，吉恩·泽拉兹尼 (Gene Zelazny)；
《展开餐巾纸》，丹·罗姆 (Dan Roam)；
想象一下，Nathan Yau；
金字塔原理，芭芭拉·明托 (Barbara Minto)；
幻灯片：学，Nancy Duarte

4.8.除了上面列出的书籍外，建议研究往届奥林匹克竞赛中使用的示例案例，可在此处找到：https ://ecolymp.org/prepare 。在商业案例部分之前，将向受邀团队提供额外的准备材料。

IEO金融知识部分教学大纲—已于2024年12月28日生效

金融（金融知识）（返回总大纲）

3.1.金融学（金融素养）部分的任务应考查选手对金融基本概念和模型的理解、运用能力和分析能力。

3.2.金融学（金融素养）部分的问题涉及以下主题：

财务规划：收入、支出和债务管理、财务目标。预算。

银行和银行系统：促进储蓄、信贷和支付的金融机构。存款、贷款、利率、中央银行的作用。
储蓄：留出钱用于将来使用，赚取利息。储蓄账户，复利。

借钱、信贷：使用借来的资金并承诺偿还，通常还附带利息。信用卡、贷款、信用评分、利率。

投资、金融工具和风险管理：分配资金以产生回报并管理风险。货币的时间价值。股票、债券、多元化、风险与回报、衍生品。

保险合同和保险市场：通过财务保护来防范潜在损失，从而实现风险管理。保费、保险范围、免赔额、责任。

金融诈骗和庞氏骗局：通过欺骗手段窃取金钱或资产。网络钓鱼、传销、庞氏骗局、监管措施。

众筹：从众多捐助者处为项目或事业筹集资金。平台型、捐赠型、股权型。

加密货币：通过加密技术保护并在区块链上运行的数字货币。加密货币、区块链、波动性、去中心化金融。

3.3.金融（金融知识）部分推荐资源如下：

经济 2.0：微观经济学（第 9 单元“贷款人和借款人以及财富差异”）（https://core-econ.org/the-economy/）
GFLEC 的个人理财课程（https://gflec.org/education/personal-finance-course/）
年轻人理财课程（https://www.fdic.gov/resources/consumers/money-smart/teach-money-smart/money-smart-for-young-adults.html）
PWC 个人理财课程（高中课程）（https://www.pwc.com/us/en/about-us/corporate-responsibility/access-your-potential/financial-literacy-curriculum.html）
可汗学院金融课程（https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance，https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/core-finance）
其他有关金融和金融知识的免费资源。

3.4. IEO 的金融知识部分包括 25 道多项选择题 (MCQ)。问题测试参赛者对金融概念的理解以及在现实场景中应用这些概念的能力。

3.5.金融知识部分的总时间限制为 60 分钟。

3.6.所有 25 道多项选择题的答案都会被评分。正确答案加 4 分，错误答案减 1 分，未回答的问题不会改变分数。

IEO经济学部分教学大纲—已于2024年12月28日生效

经济学（返回总大纲）

2.1.经济学部分（比赛第一部分）的任务应测试参赛者对基本经济概念和模型的理解、对该领域的好奇心和分析能力。

2.2.经济学部分的问题讨论的主题如下：

经济学原理和经济学家的世界观

微观经济学：
– 竞争性市场（需求和供应、弹性、均衡）
– 消费者的选择
– 企业的行为
– 非竞争性市场（垄断、寡头垄断、垄断竞争）
– 政府对竞争性和非竞争性市场的干预
– 市场失灵（外部性、公共物品、不对称信息）
– 劳动力市场
– 博弈论：纳什均衡、合作与协调
– 创新

宏观经济学：
– 宏观经济数据：衡量收入、通货膨胀和失业率
– 技术和长期增长；
– 劳动力市场
– AD-AS 模型
– 货币和银行的作用
– 货币和财政政策
– 经济波动和危机
– 制度和不平等

国际经济学：
– 专业化和贸易收益
– 保护主义：赢家和输家
– 货币、货币联盟、汇率和利率平价
– 环境经济学和可持续发展

经济学相关研究
– 经济学领域最受关注的主题，特别是获得诺贝尔经济学奖的领域（理解一般概念及其与上述主题的关系）。

2.3.经济学部分主要推荐教科书是 CORE Econ 项目的《经济学》（最新版本）。该教科书可在https://www.core-econ.org（免费）获取。

推荐的补充教科书是 N. Gregory Mankiw 的《经济学原理》（最新版本）。参赛者还可以使用其他 A-level、国际文凭或原理级经济学教科书作为补充资料。

有关诺贝尔经济学奖，请参阅网站： https: //www.nobelprize.org/prizes/lists/all-prizes-in-economic-sciences/。

2.4. IEO 的经济学部分包括 20 道多项选择题 (MCQ) 和 5 道开放式问题 (OQ)。多项选择题测试对经济概念的基本理解（可能包括简单的计算）。5 个开放式问题中的每一个都将以定量（包括计算）或定性（包括详细解释）或两者兼而有之的方式陈述。

2.5.经济学部分的总时间限制为 235 分钟。经问题委员会确认的指导委员会决定，总时间可分为两个部分：一个用于 MCQ，一个用于 OQ，两个部分之间有或没有休息。如果发生这种情况，问题委员会将决定休息时间和各个部分的长度。

2.6.所有 20 个 MCQ 的答案都会被评分。正确答案加 4 分，错误答案减 1 分，未回答的问题不会改变分数。

每个开放式问题的最高分数是 30 分。在 5 个开放式问题中，评审团仅评分 4 个。如果选手为所有 5 个问题提供了非空解决方案，则他们必须指定不应评分的问题。如果在这种情况下选手未能指定不评分的解决方案，则将不予评分，即 5 个 OQ 分数的最高等级。

2.7.开放式问题将根据选手的进度获得全部或部分学分。使用以下原则。

2.7.1.评审团根据评分方案审查论文。如果选手的作品包含无法根据评分方案评估的解决方案片段，评审团将根据其对公平评估的理解做出决定，并可能咨询问题委员会。评审团只评估选手论文中的内容。

2.7.2评委会不审查选手在论文中划掉的部分。如果选手想撤销划掉的部分，必须在论文中明确写明希望评估划掉的部分。如果无法确定选手是否希望评估解决方案部分，则不评估该部分。

2.7.3选手必须用清晰的英语陈述解决方案。只要选手的解决方案可以理解，评委会不会因为语言错误、更正、拼写、标点符号、文体错误或论文格式缺陷而扣分。

2.7.4 选手解决方案中的所有陈述必须是众所周知的（标准的）或符合问题或选手之前的推理的逻辑。选手无需证明众所周知的陈述。通常，在以前的国际经济奥林匹克竞赛中反复使用但官方解决方案中没有证明的事实被视为众所周知的事实，以及标准的高中课程材料。所有并非从问题中轻易推导出的非普遍已知事实都必须经过证明。明确或隐含地依赖未经证明的非普遍已知事实的解决方案将只获得部分分数。

2.7.5 选手可以使用任何正确的方法解答问题。评审团不会因为解决方案的优雅或简洁而提高分数，也不会因为使用非常规方法而降低分数。正确的解决方案在方法上可以与官方解决方案有所不同。解决方案的长度不会直接影响评估；如果选手写了一篇很长的文字而没有推进解决方案，则应得零分。

2.7.6选手的作品应该让人对解答问题的方法毫无疑问。如果选手对一个问题提出了多个截然不同的解决方案（可能导致不同的答案），并且其中一些解决方案是错误的，评审团没有义务选择和评估正确的解决方案。

2.7.7如果参赛者的答案包含相互矛盾的陈述，即使其中一个陈述是正确的，通常也不会对其进行评估。违反逻辑顺序（因果关系）通常会导致分数大幅降低。

2.7.8.参赛者的作品必须包括答案完整性和正确性的证据。如果不需要证明答案的完整性和正确性，则可以选择提供答案获取方法。

2.7.9.裁判组对计算错误的扣分取决于后果的严重程度。计算错误如果未显著改变问题的后续解决方案，并使问题变得简单很多，则扣分较少，而那些无论对最终结论的影响如何都具有重大影响的错误扣分较少。评分标准应尽可能明确说明对算术错误的确切扣分。

2.7.10.如果一道题目有多个部分，参赛者必须清楚地指出每个部分的解决方案从哪里开始。如果参赛者对题目某一部分的解决方案包含一个解决方案片段，根据评分方案，该片段可以为题目的另一部分赢得分数，裁判组可以选择不授予这些分数，前提是参赛者无法明显理解结果对另一点的适用性。在解决问题部分时，参赛者可以参考其他部分的解决方案（答案）。

2.7.11.如果解决方案的初始部分出现错误，并且该错误改变了参赛者在后续部分的答案，则后续部分的分数通常不会降低。评估时，参赛者使用自己的结果，就好像结果是正确的一样。例外情况是，初始部分的错误简化或定性扭曲了后续解决方案的逻辑——在这种情况下，后续部分的分数可能会大幅降低。

2.7.12 .如果参赛者的解决方案需要额外的假设，则必须对其进行表述。这些额外的假设不应改变问题的含义，也不应显著缩小解决方案中讨论的情况范围（与条件中指定的情况相比）。

IEO教学大纲第1条—已于2024年12月28日生效

一般的（返回总大纲）

1.1.各国的教育体系和课程在结构和内容上各不相同，但 IEO 的任务安排方式有利于公平竞争。任务的主要目的并非测试理论知识。任务的很大一部分是面向实践的，测试分析能力和好奇心。IEO 任务的设计考虑到参赛者主要是高中生，或根据联合国教科文组织国际教育标准分类 (ISCED 2011) 为 3 级的学生。然而，鉴于 IEO 是针对国家队的全球性选拔性竞赛，因此可能会出现一些超出传统高中课程范围的任务。

1.2.竞赛的经济学和金融（金融素养）部分是个人比赛。商业案例竞赛是团队比赛。

1.3.竞赛各部分的最高个人最终分数（变量 M）如下：经济学部分 100 分，金融（金融素养）部分 50 分，商业案例部分 50 分。商业案例部分的个人分数等于该部分的团队分数。

1.4.在比赛的每个部分，首先计算原始分数。然后根据以下步骤对原始分数进行标准化以获得最终分数。

令Gi为奥林匹克竞赛部分中第 i位选手（或商业案例部分的团队）的原始分数，A 为所有原始分数的平均值，σ 为所有原始分数的标准差。然后我们将第 i 位选手的 Z 分数定义为：

Zi =(Gi − A)/ σ第i

位选手的最终结果计算如下：Fi = M /2 × {min{max{1 + zi /2; 0}; 2}其中，M 是本教学大纲规定的该部分可能的最高结果（以最终分数为单位）。如果某些分数在审核过程中发生变化，则重新计算 Z 分数和最终分数。1.5.个人总成绩为三个最终分数的总和。分数相同时，将以经济学部分的分数作为判定标准。如果分数相同，则以金融（金融素养）部分的分数作为判定标准。

1.6 .团队总成绩计算方法为：

经济学部分的团队成员最终得分平均值除以2；
团队成员在金融（金融素养）部分的平均最终成绩；
团队在商业案例部分的得分。

计算经济部分团队得分的平均值来判断成绩是否相同。如果成绩仍然相同，则计算商业案例部分的结果。