2026 IEO初赛初级SL组测评大纲——[Junior Division-SL] IEO China 2026 Syllabus- Preliminary


​微观经济学​


​1. 经济学原理​

1.1 稀缺性

1.2 生产要素

1.3 基本经济问题

1.4 机会成本

1.5 生产可能性边界/曲线 (PPF/PPC)

1.6 微观经济学与宏观经济学

1.7 实证表述与规范表述

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第1章 & 第2章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第1, 2, 3, 4, 5章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 1(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第1, 2, 5章

出版社:雅集出版社有限公司

​2. 竞争性市场​

2.1 需求

2.1.1 需求曲线

2.1.2 需求曲线的移动

2.2 供给

2.2.1 供给曲线

2.2.2 供给曲线的移动

2.3 市场均衡

2.4 需求的价格弹性 (PED)

2.4.1 定义

2.4.2 计算 PED

2.4.3 PED 的变化

2.5 供给的价格弹性 (PES)

2.5.1 定义

2.5.2 计算 PES

2.5.3 PES 的变化

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第4章 & 第5章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第7, 8, 9, 10, 11, 12章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 2(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第8, 9, 10章

出版社:雅集出版社有限公司

​3. 市场失灵​

3.1 外部性

3.1.1 正外部性

3.1.2 负外部性

3.2 边际私人成本 (MPC) 与边际社会成本 (MSC)

3.2.1 边际私人成本

3.2.2 边际社会成本

3.3 边际私人收益 (MPB) 与边际社会收益 (MSB)

3.3.1 边际私人收益

3.3.2 边际社会收益

3.4 不同类型的商品

3.4.1 私人物品与公共物品

3.4.2 有益品与有害品

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第10-1, 11-1, 11-2章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第14章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 1&3(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第4.1, 13章

出版社:雅集出版社有限公司

​4. 政府干预​

4.1 间接税

4.1.1 政府征收间接税的原因

4.1.2 间接税的影响

4.2 补贴

4.2.1 补贴的原因

4.2.2 补贴的影响

4.3 价格管制

4.4 其他政府措施

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第6章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第15章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 3(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第11章

出版社:雅集出版社有限公司

​5. 企业行为:生产、成本、收益和利润​

5.1 企业的分类与规模

5.2 企业的成长

5.3 短期生产成本

5.3.1 固定成本

5.3.2 可变成本

5.4 规模经济

5.5 规模不经济

5.6 收益

5.6.1 总收益

5.6.2 边际收益

5.6.3 平均收益

5.7 利润

5.7.1 经济利润

5.7.2 利润最大化

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第14章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第20, 21, 22章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 2(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第6, 7章

出版社:雅集出版社有限公司

​6. 企业行为:市场结构​

6.1 完全竞争

6.2 垄断

6.3 垄断竞争

6.4 寡头垄断

(定义和一般特征,不要求图示)

​参考书目​

书名:经济学原理(第10版)

作者:N. Gregory Mankiw

参考章节:第15, 16-1, 16-2, 16-5章

出版社:Cengage

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第13, 23章

出版社:剑桥大学出版社

书名:香港中学文凭经济-微观经济学 3(第二版)

作者:彭明辉、吴绮玲、梁国杰

参考章节:第12章

出版社:雅集出版社有限公司


​​个人理财​


​7. 收入、消费与预算​

7.1 赚取收入与消费决策

7.1.1 资产负债表

7.1.2 收支损益表

7.1.3 编制预算

书名:PFIN6-个人理财

作者:Randall S. Billingsley, Lawrence J. Gitman, Michael D. Joehnk

参考章节:第2-1, 2-2, 2-3, 2-5章

出版社:Cengage

书名:年轻人的金钱智慧 (Money Smart for Young Adults) 课程

作者:FDIC (美国联邦存款保险公司)

参考章节:模块 1-4

出版社:

链接

money-smart-for-young-adults.html

​8. 储蓄与借贷​

8.1 储蓄决策

8.1.1 支票账户

8.1.2 储蓄账户

8.1.3 存单 (定期存单)

8.1.4 赚取利息

8.2 存款金融机构

8.2.1 商业银行

8.2.2 信用合作社

8.2.3 储蓄贷款协会

8.2.4 商业银行与中央银行的区别

8.3 借贷

8.3.1 信贷

8.3.2 消费贷款

书名:PFIN6-个人理财

作者:Randall S. Billingsley, Lawrence J. Gitman, Michael D. Joehnk

参考章节:第4-2, 4-3a, 4-3b, 4-5b, 4-5c, 6-1a, 6-1b, 6-2a, 6-2d, 6-3d, 6-4, 7章

出版社:Cengage

书名:年轻人的金钱智慧 (Money Smart for Young Adults) 课程

作者:FDIC (美国联邦存款保险公司)

参考章节:模块 5-8

出版社:

链接

money-smart-for-young-adults.html

书名:剑桥 IGCSE® 和 O Level 经济学课程用书(第二版)

作者:Susan Grant

参考章节:第16.1, 16.2章

出版社:剑桥大学出版社


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2026 IEO初赛初级HL组测评大纲—[Junior Division-HL] IEO China 2026 Syllabus- Preliminary


微观经济学 (Microeconomics)​


​1 经济学原理 (Economics Principles)​

1.1 稀缺性 (Scarcity)

1.2 生产要素 (Factors of production)

1.3 基本经济问题 (Basic economic questions)

1.4 机会成本 (Opportunity cost)

1.5 生产可能性边界/曲线 (PPF/PPC) (Production possibility frontier/curves)

1.6 微观经济学与宏观经济学 (Microeconomics and macroeconomics)

1.7 实证表述与规范表述 (Positive statements and normative statements)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第1章 & 第2章 (Chapter 1 & 2)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第1, 2, 3, 4, 5章 (Chapter 1, 2, 3, 4, 5)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 1》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 1 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第1, 2, 5章 (Chapter 1, 2, 5)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​2 竞争市场 (Competitive market)​

2.1 需求 (Demand)

2.1.1 需求曲线 (Demand curve)

2.1.2 需求曲线的移动 (Shifts of demand curve)

2.2 供给 (Supply)

2.2.1 供给曲线 (Supply curve)

2.2.2 供给曲线的移动 (Shifts of supply curve)

2.3 市场均衡 (Market Equilibrium)

2.4 需求的价格弹性 (PED) (Price Elasticity of Demand)

2.4.1 定义 (Definition)

2.4.2 计算 PED (Calculating PED)

2.4.3 PED 的变化 (Changes in PED)

2.5 供给的价格弹性 (PES) (Price elasticity of supply)

2.5.1 定义 (Definition)

2.5.2 计算 PES (Calculating PES)

2.5.3 PES 的变化 (Changes in PES)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第4章 & 第5章 (Chapter 4 & 5)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第7, 8, 9, 10, 11, 12章 (Chapter 7, 8, 9, 10, 11, 12)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 2》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 2 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第8, 9, 10章 (Chapter 8, 9, 10)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​3 市场失灵 (Market Failures)​

3.1 外部性 (Externalities)

3.1.1 正外部性 (Positive Externality)

3.1.2 负外部性 (Negative Externality)

3.2 边际私人成本 (MPC) 与 边际社会成本 (MSC) (MPC & MSC)

3.2.1 边际私人成本 (Marginal Private Cost)

3.2.2 边际社会成本 (Marginal Social Cost)

3.3 边际私人收益 (MPB) 与 边际社会收益 (MSB) (MPB & MSB)

3.3.1 边际私人收益 (Marginal Private Benefits)

3.3.2 边际社会收益 (Marginal Social Benefits)

3.4 不同类型的商品 (Different types of goods)

3.4.1 私人物品与公共物品 (Private goods & Public goods)

3.4.2 优效品与劣效品 (Merit goods & Demerit goods)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第10-1, 11-1, 11-2章 (Chapter 10-1, 11-1, 11-2)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第14章 (Chapter 14)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 1&3》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 1&3 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第4.1, 13章 (Chapter 4.1, 13)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​4 政府干预 (Government Interventions)​

4.1 间接税 (Indirect Taxes)

4.1.1 政府征收间接税的原因 (The Reason of governments impose indirect Taxes)

4.1.2 间接税的影响 (The effect of indirect taxes)

4.2 补贴 (Subsidies)

4.2.1 补贴的原因 (The Reason for subsidies)

4.2.2 补贴的影响 (The effect of a subsidy)

4.3 价格控制 (Price Control)

4.4 其他政府措施 (Other government measures)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第6章 (Chapter 6)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第15章 (Chapter 15)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 3》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 3 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第11章 (Chapter 11)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​5 企业行为:生产、成本、收益和利润 (Firm’s Behavior: Production, Cost, Revenue, and Profit)​

5.1 企业的分类与规模 (Classification and sizes of firms)

5.2 企业的成长 (Growth of firms)

5.3 短期生产成本 (Costs of production in the short run)

5.3.1 固定成本 (Fixed costs)

5.3.2 可变成本 (Variable costs)

5.4 规模经济 (Economies of Scale)

5.5 规模不经济 (Diseconomies of Scale)

5.6 收益 (Revenue)

5.6.1 总收益 (Total revenue)

5.6.2 边际收益 (Marginal revenue)

5.6.3 平均收益 (Average revenue)

5.7 利润 (Profit)

5.7.1 经济利润 (Economic profit)

5.7.2 利润最大化 (Profit maximization)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第14章 (Chapter 14)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第20, 21, 22章 (Chapter 20, 21, 22)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 2》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 2 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第6, 7章 (Chapter 6, 7)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​6 企业行为:市场结构 (Firm’s Behavior: Market Structure)​

6.1 完全竞争 (Perfect Competition)

6.2 垄断 (Monopoly)

6.3 垄断竞争 (Monopolistic Competition)

6.4 寡头垄断 (Oligopoly)

(定义和一般特征,不需要图表) ((definition and general features, diagrams are not required))

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第15, 16-1, 16-2, 16-5章 (Chapter 15, 16-1, 16-2, 16-5)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第13, 23章 (Chapter 13, 23)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-微观经济学 3》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Microeconomics 3 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第12章 (Chapter 12)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​​宏观经济学 (Macroeconomics)​


7 经济活动 (Economic Activities)​

7.1 收入循环流动 (Circular flow of income)

7.2 经济活动的衡量 (Measures of economic activity)

7.2.1 不同方法 (Different Approaches)

7.2.2 国民生产总值 (GNP) (Gross National Product)

7.3 GDP 的计算 (Calculations of GDP)

7.4 实际 GDP 与 名义 GDP (Real GDP & Nominal GDP)

7.5 商业周期 (The business cycle)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第24章 (Chapter 24)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第29章 (Chapter 29)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-宏观经济学 1&2》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Macroeconomics 1&2 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第15, 16, 21章 (Chapter 15, 16, 21)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​8 总需求-总供给模型 (AD-AS Model)​

8.1 总需求 (Aggregate Demand)

8.1.1 总需求的含义 (Meaning of aggregate demand)

8.1.2 向下倾斜的总需求曲线 (Downward-sloping aggregate demand curve)

8.1.3 影响总需求的因素 (Factors affecting aggregate demand)

8.2 总供给 (Aggregate supply)

8.2.1 总供给的含义 (Meaning of aggregate supply)

8.2.2 向上倾斜的短期总供给曲线 (Upward-sloping short run aggregate supply curve)

8.2.3 垂直的长期总供给曲线 (Vertical long run aggregate supply curve)

8.2.4 影响总供给的因素 (Factors affecting aggregate supply)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第34-2c, 34-3, 34-4, 34-5章 (Chapter 34-2c, 34-3, 34-4, 34-5)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第25.1章 (Chapter 25.1)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-宏观经济学 1》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Macroeconomics 1 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第17章 (Chapter 17)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​9 宏观经济目标 I:低失业率,低且稳定的通货膨胀率 (Macroeconomic Objectives I: Low unemployment, Low and stable rate of inflation)​

9.1 失业 (Unemployment)

9.1.1 失业率 (Unemployment rate)

9.1.2 失业的后果 (Consequences of unemployment)

9.1.3 失业的类型 (Types of unemployment)

9.2 低且稳定的通货膨胀率 (Low and stable rate of inflation)

9.2.1 消费者价格指数 (CPI) 与 生产者价格指数 (PPI) (CPI & PPI)

9.2.2 通货膨胀的后果 (Consequences of inflation)

9.2.3 通货紧缩 (Deflation)

​参考书目 (Reference Books)​

书名: 《经济学原理》(第10版)(Principles of Economics (10th Edition))

作者: N. 格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw)

参考章节: 第21-1, 25, 26, 29-1, 29-2, 34-3, 34-4a, 34-4d, 37-4章 (Chapter 21-1, 25, 26, 29-1, 29-2, 34-3, 34-4a, 34-4d, 37-4)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第25章 (Chapter 25)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)

书名: 《香港中学文凭经济学生活-宏观经济学 2》(第二版)(HKDSE Economics in Life-Macroeconomics 2 (2nd Edition))

作者: 彭明辉 (Pang Ming Fai), 吴嘉玲 (Ng Kei Ling), 梁国杰 (Leung Kwok Kit)

参考章节: 第21章 (Chapter 21)

出版社: 雅集出版社有限公司 (Aristo Educational Press Ltd.)


​​个人理财 (Personal Finance)​


​10 收入、消费与预算 (Income, Consumption, and Budgeting)​

10.1 赚取收入与消费决策 (Earning income & Spending decisions)

10.1.1 资产负债表 (The balance sheet)

10.1.2 收入与支出表 (The income and expense statement)

10.1.3 编制预算 (Preparing budgets)

书名: 《PFIN6-个人理财》(PFIN6-Personal Finance)

作者: 兰德尔·S·比林斯利 (Randall S. Billingsley), 劳伦斯·J·吉特曼 (Lawrence J. Gitman), 迈克尔·D·乔恩克 (Michael D. Joehnk)

参考章节: 第2-1, 2-2, 2-3, 2-5章 (Chapter 2-1, 2-2, 2-3, 2-5)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《年轻人的货币智能课程》(Money Smart for Young Adults curriculum)

作者: 联邦存款保险公司 (FDIC)

参考章节: 模块 1-4 (Module 1-4)

出版社:

链接: money-smart-for-young-adults.html


​11 储蓄与借贷 (Saving and Borrowing)​

11.1 储蓄决策 (Saving decisions)

11.1.1 支票账户 (Checking account)

11.1.2 储蓄账户 (Savings account)

11.1.3 定期存单 (Certificate of deposit)

11.1.4 赚取利息 (Earning interests)

11.2 存款金融机构 (Depository Financial institutions)

11.2.1 商业银行 (Commercial banks)

11.2.2 信用合作社 (Credit unions)

11.2.3 储蓄贷款协会 (Savings and Loan association)

11.2.4 商业银行与中央银行的区别 (Difference between commercial bank and central bank)

11.3 借贷 (Borrowing)

11.3.1 信用 (Credit)

11.3.2 消费贷款 (Consumer loans)

书名: 《PFIN6-个人理财》(PFIN6-Personal Finance)

作者: 兰德尔·S·比林斯利 (Randall S. Billingsley), 劳伦斯·J·吉特曼 (Lawrence J. Gitman), 迈克尔·D·乔恩克 (Michael D. Joehnk)

参考章节: 第4-2, 4-3a, 4-3b, 4-5b, 4-5c, 6-1a, 6-1b, 6-2a, 6-2d, 6-3d, 6-4, 7章 (Chapter 4-2, 4-3a, 4-3b, 4-5b, 4-5c. 6-1a, 6-1b. 6-2a, 6-2d, 6-3d, 6-4, 7)

出版社: 圣智学习出版公司 (Cengage)

书名: 《年轻人的货币智能课程》(Money Smart for Young Adults curriculum)

作者: 联邦存款保险公司 (FDIC)

参考章节: 模块 5-8 (Module 5-8)

出版社:

链接: money-smart-for-young-adults.html

书名: 《剑桥IGCSE®和O Level经济学课程book》(第二版)(Cambridge IGCSE® and O Level Economics Coursebook (Second Edition))

作者: 苏珊·格兰特 (Susan Grant)

参考章节: 第16.1, 16.2章 (Chapter 16.1, 16.2)

出版社: 剑桥大学出版社 (Cambridge University Press)


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(初赛测评大纲+初赛样题+新秀组词汇表)⇓

对中国学生升学助力极大!2026IEO可晋级三支队伍到全球站!不要错过!附新赛季各项安排及备赛干货

国际经济学奥林匹克(IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛中唯一的经济学领域赛事,自2018年创办以来已发展成为全球最具影响力的经济学竞赛之一。2026年,IEO全球总决赛将首次落户中国苏州,这一历史性突破为中国学子提供了前所未有的国际展示平台。

一、赛事介绍和时间轴

IEO由诺贝尔经济学奖得主、哈佛大学教授Eric Maskin担任理事会主席,汇聚全球顶尖经济学教育资源,预计2026年参赛国家和地区将超过40个,参赛人数有望突破万人规模。竞赛面向全球7-12年级中学生(20周岁以下),中国区选手需满足中国国籍或中国大陆学籍中的任意一项条件。

​​2026赛季IEO核心时间节点​

赛事阶段
时间
形式
地点/备注
报名截止
2025年11月20日
线上
北京时间23:59截止
初选站
2025年12月
线上
全球同步选择题测评
中国站
2026年春季
线下
广东/长沙赛区
亚洲站
2026年7月
线下
上海(次级竞赛机会)
全球总决赛
2026年8月
线下
中国苏州

二、组别设置与晋级路径

2026赛季IEO中国站设立三个组别,适应不同学术水平和年级段学生。新秀常规组面向7-9年级学生,新秀高级组面向9-10年级学生,专业组面向10-12年级学生。所有组别均要求3-5人组队参与,其中新秀常规组也允许个人参与。命题语言方面,新秀组采用中英双语,专业组则全程使用英语。

中国作为2026年东道主享有特殊权益,将派出三支国家队参加全球总决赛。其中一队和二队参加苏州全球总决赛,三队参与悉尼亚洲站竞赛。这一安排为中国选手创造了更多的国际竞技机会。晋级路径清晰明确:初级站排名前20%的队伍可晋级中国站,中国站优胜者将代表中国参加国际赛事。

IEO组别设置与考核内容维度​

评估维度
新秀常规组
新秀高级组
专业组
适合年级
7-9年级
9-10年级
10-12年级
组队要求
3-5人组队/个人参与
3-5人组队参与
3-5人组队参与
命题语言
中英双语
中英双语
英语
初级站题量
40题(微观20+宏观12+个人理财8)
40题(微观20+宏观12+个人理财8)
45题(微观20+宏观20+国际经济5)
满分分值
400分
400分
450分
国际晋级权限
可参加中国香港国际邀请赛
可参加新加坡国际邀请赛
可晋级全球总决赛

三、考核内容与形式

IEO竞赛包含多个环节,全面评估选手的经济学知识和应用能力。

经济学测评占总成绩30%,采用密集笔试形式,涵盖广泛经济学理论与应用分析。微观经济学部分考察市场机制、价格理论、消费者行为理论、生产者理论、市场结构分析等内容;宏观经济学部分包括国民收入核算、货币银行体系、财政与货币政策等;国际经济部分关注国际贸易理论基础、汇率机制、全球化影响等。

财务素养挑战占总成绩20%,聚焦实践化情景,评估选手个人理财、投资决策、风险评估、金融市场运作等关键技能。内容包括预算、储蓄、信用、个人财务管理、投资与风险管理、金融欺诈识别等。近年来,该部分越来越注重数字货币、区块链技术等新兴金融领域的考察。

商业案例研究是核心环节,占总成绩50%,要求团队协作剖析海量商业与经济背景资料,提出独创性解决方案并进行专业答辩。案例通常涉及市场进入策略、产品定价、资源配置等实际商业问题。

2026年全国站新增ESG投资主题案例分析,评分标准中模型假设合理性占30%、财务预测精准度占25%、ESG价值创造占20%。

四、2026赛季新变化

2026赛季IEO竞赛迎来多项重要革新。

东道主优势方面,中国作为主办国将获得额外参赛权,首次诞生三支国家队。赛制升级表现为全球总决赛新增"经济政策限时辩论"环节,多边经济谈判成为核心考核形式。团队代表不同经济体,围绕"债务重组"或"气候赔偿"等议题展开72小时博弈。

考核内容革新显著,数据科学与行为心理学交叉题型占比提升30%,企业战略决策与宏观经济政策分析题占比超40%。商业案例评分新增20%权重评估方案社会公平性。技术基础设施全面升级,引入动态数据沙盘,接入实时更新的国际经济数据库,参赛者需使用Python清洗OECD数据集,构建供应链中断预警模型。

五、备赛策略与重点

成功备赛IEO需要系统化的准备和战略规划。

知识构建是基础,建议系统学习曼昆《经济学原理》,掌握弹性理论、AD-AS模型等核心框架;延伸学习《The Economy》教材,强化国际汇率分析、蒙特卡洛模拟等工具应用。此阶段应关注经济史学习,将理论嵌入历史案例中加深理解。

真题突破训练是关键环节,精练近5年真题,按"微观经济-宏观经济-商业案例"分类刷题,提炼命题规律。重点攻克高频考点如博弈论纳什均衡、财政政策传导机制、外部性分析等环节。建立错题知识库,实现"刷题-复盘-补漏"的闭环提升。

压力模拟演练不可或缺,应组建能力互补的团队,定期进行全真模拟演练。掌握Stata/R语言基础数据处理技能,能够用Python分析OECD数据库。每日分析IMF全球经济展望、世界银行数据库,关联地缘政治与经济政策。商业案例演讲环节需要团队在限期内分析真实商业案例并提出解决方案,考验战略设计和英文答辩能力。

六、国内学生参赛价值

IEO竞赛成绩备受世界顶尖名校认可,尤其在经济学、商科、金融等专业申请中具有独特优势。过往获奖者中不乏被哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等全球一流学府录取的成功案例。竞赛考核内容与AP、IB、A-Level经济学课程高度兼容,80%内容与这些课程重合,能够有效衔接大学课程。

参与IEO竞赛能构建完整的经济学知识体系,培养国际视野和跨界思维能力。通过商业路演和谈判模拟,选手可培养领导力与决策力。竞赛锤炼的分析性思维、概念性思维、定量思维和沟通技巧是未来经济领袖的核心素养。全球总决赛首次在中国举办,为中国学生提供了直面国际竞赛舞台的机会,有助于拓展全球资源网络。

IEO奖项获得国际组织青年经济学家计划、顶级智库实习名额的青睐,其财经素养认证获得全球百余国认可。超过60%全球总决赛选手被世界前50大学经济商科专业录取,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。2026年IEO经济竞赛不仅是一场智力竞赛,更是培养未来经济学家的重要平台,反映了全球化时代经济治理人才的核心要求。

2026年IEO国际经济学奥林匹克竞赛在中国苏州举办全球总决赛,标志着中国在国际学术竞赛舞台上的重要突破。新赛季的赛制革新强调理论与实践的结合,注重解决复杂系统问题的能力。中国学子应把握这一历史性机遇,通过系统备赛和积极参与,展现中国青年的学术实力和创新思维。攀登经济学奥赛之峰,既是学术挑战,更是通向未来领袖之路的重要里程碑。


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2026 IEO经济竞赛报名组队进行中!新增​​新秀常规组!如何组建理想团队?新赛季安排?

国际经济学奥林匹克(International Economic Olympiad,简称IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛之一,是全球中学生经济学领域最高级别的学术竞赛。该竞赛由诺贝尔经济学奖得主发起,并得到国际奥林匹克委员会的官方支持。2026年IEO全球总决赛将历史性地落户中国苏州,为中国学子提供了难得的国际展示平台。本届赛事在赛制、组别设置和考核内容上均有重大升级,旨在全面培养未来经济领袖的分析能力、创新思维和全球视野。

IEO竞赛内容涵盖经济学、商业和金融三大领域,全面评估参赛者的学术知识和应用能力。2026赛季预计将吸引全球超过50个国家150,000名中学生参与,中国赛区参赛人数预计将较往年增长30%以上,竞争激烈程度也随之增加。

一、报名指南

1.报名时间与方式

2026年IEO竞赛报名截止时间为2025年11月20日23:59(北京时间),逾期系统将自动关闭。参赛者需通过IEO官方平台完成报名,报名费用为198元人民币。

2. 参赛资格

IEO面向全球7-12年级在校中学生,要求参赛者年龄低于20周岁。中国籍学生需持有大陆学籍或国籍证明,外籍学生可凭大陆学籍参与。海外学校的中国籍学生以及外籍中国大陆学校学生也可参与。

二、赛程安排

2026年IEO竞赛采用多级晋级制,以下是核心时间节点:

2026年IEO竞赛完整赛程安排

​赛事阶段​
​时间​
​形式​
​地点/备注​
报名截止
2025年11月20日
线上
北京时间23:59截止
初选站
2025年12月
线上
全球同步选择题测评
中国站
2026年春季
线下
广东赛区,选拔国家队
亚洲站
2026年7月
线下
上海(次级竞赛机会)
全球总决赛
2026年8月
线下
中国苏州

值得注意的是,作为东道主,中国将派出三支国家队参与不同级别的国际赛事:国家一队和二队参加苏州全球总决赛,国家三队参与悉尼亚洲站竞赛。

三、组别设置与选择策略

2026年IEO竞赛对组别设置进行了优化调整,分为新秀常规组、新秀高级组和专业组三个组别,以适应不同学术水平学生的需求。

IEO竞赛组别设置与考核内容对比

​评估维度​
​新秀常规组​
​新秀高级组​
​专业组​
适合年级
6-9年级
9-12年级
9-12年级
命题语言
中英双语
中英双语
英语
考核内容
微观经济学、个人理财
微观、宏观经济学、个人理财
微观、宏观经济学、国际经济与时事
题目数量
40道选择题
40道选择题
45道选择题
答题时长
60分钟
60分钟
60分钟
晋级权限
仅限中国站
可晋级亚洲站
可晋级全球总决赛

​组别选择建议​​:7-10年级零基础或入门学生建议选择新秀组,聚焦经济学基础概念与个人理财;9-12年级已掌握AP/IB/A-Level经济学知识的学生可选择专业组,侧重国际经济与时事分析。组别锁定截止日为2025年11月20日,逾期不可修改。

四、组队策略与规则

1.组队规则

初选站允许个人参赛或4人团队参赛(支持跨校、跨年级组队);中国站则要求必须组成3-5人团队,未组队者将由组委会统一分配。报名截止前可自由更换队员,截止后未成队者将自动转为个人参赛。

2.理想团队构成

一个具有竞争力的IEO团队应具备以下角色分工:

​经济理论专家​​:精通微观、宏观经济模型,逻辑严谨

​数据分析能手​​:熟练使用Excel、Python等工具进行数据处理和可视化

​商业策略分析师​​:对商业案例有敏锐洞察力,思维活跃

​演讲表达专家​​:具备优秀的英文口语表达和临场应变能力

团队组建建议提前磨合,定期进行全真模拟演练,明确角色分工与责任分配,培养团队默契。

五、竞赛环节与内容

1. 初选站内容

初选站采用线上闭卷考试形式,不同组别有不同考核重点:

​新秀组​​:聚焦日常经济决策(如储蓄、投资风险评估),考核微观经济学、宏观经济学和个人理财基础知识

​专业组​​:需要分析汇率机制、全球化影响等现实议题,考核微观经济学、宏观经济学和国际经济与时事

2.中国站环节

中国站竞赛环节更为多元,包括以下四个核心部分:

IEO中国站竞赛环节与权重

​环节名称​
​形式​
​权重​
​核心内容​
经济金融测评
闭卷笔试
40%
进阶宏微观经济学、基础金融学
商业案例分析
团队路演
35%
给定真实商业案例,提出解决方案并答辩
社会创新展示
团队项目汇报
15%
提交经济相关创新项目,现场展示
学术工作坊
团队协作
10%
解决特定经济学问题

3.全球总决赛特色

全球总决赛在中国站基础上增加国际经济议题,新增"经济政策限时辩论"环节,团队代表不同经济体,围绕"债务重组"或"气候赔偿"等议题展开72小时博弈。此外,还增设数据定量分析环节,要求通过Python处理世界银行经济数据并撰写报告。

六、奖项设置与晋级路径

1. 奖项设置

IEO竞赛设有丰富的个人和团队奖项:

​个人奖项​​:

最佳个人能力奖:经济学知识测评及经济学演讲总分前30%

最佳演讲奖:经济学演讲环节总分前30%

经济学学术大脑奖:经济学知识测评环节总分前30%

​团队奖项​​:

最佳智囊团奖:经济学知识竞答环节排名前30%

最佳代表团队奖:模拟世界银行环节排名前30%

金牌团队:总分排名前15%

银牌团队:总分排名前30%

铜牌团队:总分排名前45%

2.晋级规则

从初选站到中国站的晋级率约为20%,而从中国站到全球总决赛的晋级率则低于5%(仅专业组前2队晋级)。团队晋级路径为:初选站团队总分前20%直通中国站;个人晋级路径为:未组队选手按个人成绩排名入围,前10%-15%可晋级。

七、备赛策略与建议

1.知识准备

​基础原理掌握​​:根据IEO考试大纲系统复习知识点,特别是微观经济学和宏观经济学核心概念

​拓展知识结构​​:学习经济史和商科知识,关注实时经济议题,培养经济学直觉

​术语积累​​:专业组需掌握500+经济学术语,全英文答辩需要雅思6.5+水平

2.技能训练

​数据分析能力​​:学习使用Python分析OECD数据库,进行数据建模和可视化

​案例分析方法​​:掌握商业案例分析框架,如"问题识别-理论构建-政策建议"结构

​演讲表达能力​​:进行模拟答辩训练,提高英文表达流畅度和逻辑性

3.时间规划

根据不同组别,建议的备赛时间投入有所不同:

​新秀组​​:建议投入120小时左右,每周6小时×20周,扎实基础+题型训练

​专业组​​:建议投入180小时左右,含50小时团队模拟,侧重综合应用与协作解题能力提升

4.真题演练

通过练习历年真题熟悉考试题型和提高解题速度。在最后阶段,与小组成员合作,进行商业案例的模拟答辩,邀请老师和同学参与模拟问答环节。

2026年IEO国际经济学奥林匹克竞赛作为培养未来经济领袖的核心平台,不仅是一场智力竞赛,更是学生拓展全球视野、锤炼综合能力的难得机会。随着全球总决赛首次落户中国,中国学子迎来了展示学术实力的历史性机遇。通过系统备赛和积极参与,学生将构建完整的经济学知识体系,培养国际视野和跨界思维能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。


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总决赛首临中国!2026IEO经济奥赛有哪些重要革新?如何组建最优团队?赛事具体安排有哪些?

国际经济学奥林匹克(IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛中唯一的经济学领域赛事,自2018年创办以来已发展成为全球最具影响力的经济学竞赛之一。2026年,IEO全球总决赛将首次落户中国苏州,为中国学子提供前所未有的国际展示平台。本文详细解析2026赛季IEO的竞赛内容、环节设置及科学备考方法。

一、赛事概述

IEO由诺贝尔经济学奖得主、哈佛大学教授Eric Maskin担任理事会主席,汇聚全球顶尖经济学教育资源。2026年预计参赛国家和地区将超过40个,参赛人数有望突破万人规模。竞赛面向全球7-12年级中学生(20周岁以下),中国区选手需满足中国国籍或中国大陆学籍中的任意一项条件。

​2026赛季IEO核心时间节点​

赛事阶段 时间 形式 地点/备注
报名截止 2025年11月20日 线上 北京时间23:59截止
初选站 2025年12月 线上 全球同步选择题测评
中国站 2026年春季 线下 广东/长沙赛区
亚洲站 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
全球总决赛 2026年8月 线下 中国苏州

二、组别设置与晋级路径

2026赛季IEO中国站设立三个组别,适应不同学术水平和年级段学生:

​IEO组别设置与考核内容

维度 新秀常规组(JUNIOR-SL) 新秀高级组(JUNIOR-HL) 专业组(SENIOR)
适合年级 7-9年级 9-10年级 10-12年级
组队要求 3-5人组队/个人参与 3-5人组队参与 3-5人组队参与
命题语言 中英双语 中英双语 英语
初级站题量 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 45题(微观20+宏观20+国际经济5)
满分分值 400分 400分 450分
国际晋级权限 可参加中国香港国际邀请赛 可参加新加坡国际邀请赛 可晋级全球总决赛

中国作为2026年东道主享有特殊权益,将派出三支国家队参加全球总决赛,其中一队和二队参加苏州全球总决赛,三队参与悉尼亚洲站竞赛。

三、考核内容

IEO竞赛包含多个环节,全面评估选手的经济学知识和应用能力:

经济学测评

占总成绩30%,采用密集笔试形式,涵盖广泛经济学理论与应用分析。微观经济学部分考察市场机制、价格理论、消费者行为理论、生产者理论、市场结构分析等内容;宏观经济学部分包括国民收入核算、货币银行体系、财政与货币政策等;国际经济部分关注国际贸易理论基础、汇率机制、全球化影响等。

财务素养挑战

占总成绩20%,聚焦实践化情景,评估选手个人理财、投资决策、风险评估、金融市场运作等关键技能。内容包括预算、储蓄、信用、个人财务管理、投资与风险管理、金融欺诈识别等。近年来,该部分越来越注重数字货币、区块链技术等新兴金融领域的考察。

商业案例研究

核心环节,占总成绩50%,要求团队协作剖析海量商业与经济背景资料,提出独创性解决方案并进行专业答辩。案例通常涉及市场进入策略、产品定价、资源配置等实际商业问题。2026年全国站新增ESG投资主题案例分析,评分标准中模型假设合理性占30%、财务预测精准度占25%、ESG价值创造占20%。

四、2026赛季新变化

2026赛季IEO竞赛迎来多项重要革新:

东道主优势:中国作为主办国将获得额外参赛权,首次诞生三支国家队。

赛制升级:全球总决赛新增"经济政策限时辩论"环节,多边经济谈判成为核心考核形式。团队代表不同经济体,围绕"债务重组"或"气候赔偿"等议题展开72小时博弈。

考核内容革新:数据科学与行为心理学交叉题型占比提升30%,企业战略决策与宏观经济政策分析题占比超40%。商业案例评分新增20%权重评估方案社会公平性。

技术基础设施升级:引入动态数据沙盘,接入实时更新的国际经济数据库,参赛者需使用Python清洗OECD数据集,构建供应链中断预警模型。

五、竞赛难点与克服策略

IEO竞赛的难度主要体现在三个方面:

​知识深度超纲​​:竞赛中30%内容超出高中课程范围,涉及大学级经济模型,如博弈论纳什均衡、财政政策传导机制、外部性分析等。克服策略是系统学习曼昆《经济学原理》,掌握弹性理论、AD-AS模型等核心框架;延伸学习《The Economy》教材,强化国际汇率分析、蒙特卡洛模拟等工具应用。

​数学要求高​​:竞赛需要运用微积分思维进行弹性计算、博弈论模型分析,非纯文字分析。要求掌握Stata/R语言基础数据处理技能,能够用Python分析OECD数据库。克服策略是加强数理模型精算力训练,掌握边际分析、博弈推演等经济学逻辑分析工具;每日分析IMF全球经济展望、世界银行数据库,关联地缘政治与经济政策。

​语言挑战大​​:专业组全英文命题,需掌握500+经济学术语,答辩需雅思6.5+水平。克服策略是精练近5年真题,按"微观经济-宏观经济-商业案例"分类刷题,提炼命题规律;建立错题知识库,实现"刷题-复盘-补漏"的闭环提升。

六、系统化备赛策略

​扎实筑基期(当下至2025年9月)​​:系统强化经济学基础理论,同步提升高等数学及统计学基础能力。重点掌握微观经济学和宏观经济学的核心概念与模型,同时注重数学工具在经济学中的应用。

​能力进阶期(2025年9月至2026年2月)​​:高强度解题训练与经典案例分析精解结合,深入掌握解题技巧与模型应用场景。通过大量练习往届真题,培养经济学思维方式和分析技巧。

​综合淬炼期(2026年2月至4月)​​:开展高仿真模拟商业案例分析,组建稳定团队,显著提升团队协作效率与演讲答辩专业表现。定期组织团队讨论,分享各自的观点和研究成果,共同完善案例分析方案。

​巅峰冲刺期(2026年4月至7月)​​:全真模拟实战环境,强化限时压力下表现稳定性,针对个人与团队薄弱点进行精细提升。通过模拟考试和弱点强化为主,提升应试能力和时间管理能力。

七、团队组建策略

四人最优团队需打造最佳能力矩阵:

经济模型专精者(1-2人):理论扎实、数理建模分析能力出众,驱动案例分析核心框架构建;

财务运筹实践者(1人):具备金融知识基础和计算能力,精准处理财务数据与市场信息分析;

商业战略架构者(1人):战略思维宏观清晰,商业嗅觉灵敏,擅长解决方案整合与创新路径发现;

沟通表达影响者(全员具备):团队内部高效协作,对外答辩展示清晰流畅,阐述具备专业深度与逻辑感染力。

八、参赛价值

学术提升价值:IEO构建完整经济学知识体系,衔接大学课程。超过60%全球总决赛选手被世界前50大学经济商科专业录取;

能力培养价值:通过商业路演和谈判模拟培养领导力与决策力。竞赛锤炼的分析性思维、概念性思维、定量思维和沟通技巧是未来经济领袖的核心素养;

全球视野价值:直面国际竞赛舞台,拓展全球资源网络。参与者有机会与全球150余个国家顶尖经济学少年同场竞技,体验跨文化学术交流;

职业发展价值:IEO奖项获得国际组织青年经济学家计划、顶级智库实习名额的青睐,其财经素养认证获得全球百余国认可。

2026年IEO经济竞赛不仅是一场智力竞赛,更是培养未来经济学家的重要平台。全球总决赛首次落户中国苏州,为中国学子提供了难得的国际展示机会。新赛季的赛制革新强调理论与实践的结合,注重解决复杂系统问题的能力,反映了全球化时代经济治理人才的核心要求。把握报名时机,制定科学备赛计划,有望在这一国际舞台上展现中国学子的学术实力和创新思维。


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2026IEO首次落户苏州!三个组别+可晋级三支国家队!如何报名组队?新赛季各项安排一文详解

2026年国际经济学奥林匹克(IEO)全球总决赛将首次落户中国苏州,为中国学子提供了前所未有的国际展示平台。这项由诺贝尔经济学奖得主发起的经济学领域顶级赛事,不仅是学术竞技的舞台,更是培养未来经济领袖的核心平台。本文系统分析2026赛季IEO竞赛的升学价值、赛事安排、考核内容、竞赛难点及备赛策略,为参赛学生提供全面指南。

一、升学价值:名校敲门砖

IEO竞赛成绩备受世界顶尖名校认可,尤其在经济学、商科、金融等专业申请中具有独特优势。往届获奖者中不乏被哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等全球一流学府录取的成功案例,2019年中国冠军团队全员获得藤校录取offer。2025年全球赛中,中国队获得团队总分铜牌(全球第三名)和个人金牌(全球第五名)的优异成绩,刷新了中国队的历史纪录。

竞赛考核内容与AP、IB、A-Level经济学课程高度兼容,80%内容与这些课程重合,能够有效衔接大学课程。参与IEO竞赛不仅能够构建系统的经济学知识体系,还能培养国际视野和跨界思维能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。全球站Top30%选手可获得"中学生金融能力认证",这成为证明经济学潜力的国际背书。

二、2026IEO-CN赛事安排

2026赛季IEO竞赛采用多级晋级制,涵盖从初选到全球总决赛的完整流程。以下是核心时间节点:

赛事阶段 时间 形式 地点/备注
报名截止 2025年11月20日 线上 北京时间23:59截止
初选站 2025年12月 线上 全球同步选择题测评
中国站 2026年春季 线下 广东/长沙赛区,选拔国家队
亚洲站 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
全球总决赛 2026年8月 线下 中国苏州(历史性落户亚洲)

中国作为2026年东道主享有特殊权益,将派出​​三支国家队​​参加全球总决赛,这一安排为中国选手提供了更多的国际竞技机会。竞赛面向全球7-12年级中学生,参赛者年龄需低于20周岁。中国区选手必须满足中国国籍或中国大陆学籍中的任意一项条件。

三、 IEO-China 全年活动旅程 

IEO China 设置三级晋级路径,带领学生由兴趣探索走向全球挑战。

01 初级站Preliminary Round 

考察学生在宏、微观经济学,以及个人理财等方面的知识素

形式:线上测评

时间:2025年12月

报名截止时间:即刻起至11月底

02 中国站National Round 

经济金融测评、商业案例演讲、社会创新展示与职业探索工作坊,选拔代表中国的国家队成员

形式:中国线下

时间:2026年,春季

03 国际舞台 Global Showcase 

有机会前往不多个同国家/地区与各国代表队同场竞技,往年目的地含:中国香港、新加坡、澳大利亚、阿塞拜疆、希腊等

形式:国际线下

时间:2026年,夏季

初级站参与流程:提交 IEO-CN 报名  选择组别&完成组队  完成初级站线上测评

四、IEO-CN组别设置和组队规则

2026赛季IEO中国站设立三个组别,满足不同年龄段和知识背景学生的需求:

​评估维度​ ​新秀常规组(JUNIOR-SL)​ ​新秀高级组(JUNIOR-HL)​ ​专业组(SENIOR)​
​适合年级​ 7-9年级 9-10年级 10-12年级
​组队要求​ 3-5人组队/个人参与 3-5人组队参与 3-5人组队参与
​命题语言​ 中英双语 中英双语 英语
​初级站题量​ 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 45题(微观20+宏观20+国际经济5)
​满分分值​ 400分 400分 450分
​国际晋级权限​ 可参加中国香港国际邀请赛 可参加新加坡国际邀请赛 可晋级全球总决赛

IEO-China组队规则

组队作为参与项目的任务之一,学生可以通过自发行为完成组队。注意中国站所有同学均需组建团队

可以跨校、跨年级组队

初级站允许个⼈参与,或4⼈组队参与,⿎励同校同学组队参与,接受跨校,跨年级组队。

报名截止后未完成组队

报名时间截⽌后,选择组队参与但最终未完成组队的同学,将以个⼈形式参与。

更换队员

参赛团队可于报名截止日前更换队员,一旦报名截止,则以截止日的组队情况为最终组队。

五、考核内容:多维能力评估

IEO竞赛包含多个环节,全面评估选手的经济学知识和应用能力。初选站采用标准化笔试,侧重基础理论与应用能力。全国站(中国站)包含三个核心环节:经济学测评(个人笔试)、商业案例演讲(团队路演)和金融素养测评(个人测试)。

​​考核内容与分值分布:​

模块 内容描述 分值占比
经济学测评 微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事 30%
财务素养测评 个人理财规划、银行系统运作、投资与风险管理 25%
商业案例研究 真实商业环境中的经济问题分析与解决方案设计 45%

新秀组(7-10年级)聚焦日常经济决策(如储蓄、投资风险评估),而专业组(9-12年级)则需要分析汇率机制、全球化影响等现实议题。全球总决赛进一步升级挑战难度,增加跨学科整合内容,如行为经济学理论应用、数据科学工具使用,以及实时热点分析。

六、竞赛难点与克服策略

IEO竞赛的难度主要体现在三个方面:​​知识深度超纲​​、​​数学要求高​​、​​语言挑战大​​。

​难点一:知识深度超纲​

竞赛中30%内容超出高中课程范围,涉及大学级经济模型,如博弈论纳什均衡、财政政策传导机制、外部性分析等。2024年全球站曾以香港住房危机为案例,要求选手量化土地供应缺口并设计财政可持续的解决方案。

克服策略:系统学习曼昆《经济学原理》,掌握弹性理论、AD-AS模型等核心框架。延伸学习《The Economy》教材,强化国际汇率分析、蒙特卡洛模拟等工具应用。

​难点二:数学要求高​

竞赛需要运用微积分思维进行弹性计算、博弈论模型分析,非纯文字分析。要求掌握Stata/R语言基础数据处理技能,能够用Python分析OECD数据库。

克服策略:加强数理模型精算力训练,掌握边际分析、博弈推演等经济学逻辑分析工具。每日分析IMF全球经济展望、世界银行数据库,关联地缘政治与经济政策。

​难点三:语言挑战大​

专业组全英文命题,需掌握500+经济学术语(如EBITDA、ROI),答辩需雅思6.5+水平。商业案例演讲环节要求团队在限期内分析真实商业案例并进行英文答辩。

克服策略:精练近5年真题,按"微观经济-宏观经济-商业案例"分类刷题,提炼命题规律。建立错题知识库,实现"刷题-复盘-补漏"的闭环提升。

七、晋级路径与奖项设置

IEO竞赛设有清晰的晋级路径和丰富的奖项体系。初选站允许个人参赛或4人团队参赛(支持跨校、跨年级组队),而中国站则要求必须组成3-5人团队。

​晋级机制​​:

团队晋级:全国排名前20%的队伍直通全国轮

个人晋级:未组队选手按个人成绩排名入围

省队邀约:省内无晋级队伍时,第一名队伍可替补晋级(需初选参赛超200人)

​奖项设置​​:

个人成就证书:在初选站经济学测评中个人总分大于等于70分(100分制)的选手可获得

团队总分荣誉:在初选站经济学测评中团队总分前20%的队伍,分设一等、二等、三等荣誉

个人单项荣誉:在初选站经济学测评中个人总分前15%的选手,分设一等、二等、三等荣誉

从历年获奖情况看,中国选手在国际舞台上表现优异。在2025年IEO全球站中,中国代表队获得团队总分铜牌和个人金牌的优异成绩,刷新了中国队的历史纪录。

2026赛季IEO国际经济学奥林匹克竞赛为中国学生提供了难得的国际交流平台,特别是全球总决赛首次在中国举办,为中国学子创造了更多参与机会。通过系统备赛和积极参与,学生不仅能够构建完整的经济学知识体系,还能培养国际视野和跨界思维能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。攀登经济学奥赛之峰,既是学术挑战,更是通向未来领袖之路的重要里程碑。


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参赛须知!2026 IEO经济竞赛实用指南:从报名到夺冠的全方位攻略,附新赛季资料

国际经济学奥林匹克(IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛之一,由诺贝尔经济学奖得主埃里克·马斯金教授发起,已成为培养未来经济领袖的核心平台。2026年全球总决赛首次落户中国苏州,为中国学子提供了前所未有的国际展示机会。本指南将为您提供全面、实用的备赛建议,帮助您在竞赛中脱颖而出。

一、认识IEO价值

IEO竞赛旨在培养选手的经济学思维、财经素养和团队协作能力,考察内容涵盖经济学、商业和金融三大领域。参赛不仅能​​构建完整的经济学知识体系​​,还能获得国际公认的权威认证,为申请国内外顶尖高校经济、商科专业增添重要砝码。过往参赛者中,不乏被世界一流名校录取的成功案例。

二、参赛资格和组别选择

IEO面向全球7-12年级在校中学生,要求参赛者年龄低于20周岁。中国籍学生需持有大陆学籍或国籍证明,外籍学生可凭大陆学籍参与。

2026赛季IEO中国站设立三个组别,满足不同年龄段和知识背景学生的需求:

​评估维度​ ​新秀常规组(JUNIOR-SL)​ ​新秀高级组(JUNIOR-HL)​ ​专业组(SENIOR)​
​适合年级​ 7-9年级 9-10年级 10-12年级
​组队要求​ 3-5人组队/个人参与 3-5人组队参与 3-5人组队参与
​命题语言​ 中英双语 中英双语 英语
​初级站题量​ 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 45题(微观20+宏观20+国际经济5)
​满分分值​ 400分 400分 450分
​国际晋级权限​ 可参加中国香港国际邀请赛 可参加新加坡国际邀请赛 可晋级全球总决赛

三、如何报名

2026赛季报名从2025年6月开始,截止时间为​​2025年11月20日23:59​​(北京时间)。报名通过IEO官方平台进行,费用为198元人民币。报名截止后不可修改组别信息。

初选站允许个人参赛或4人团队参赛(支持跨校、跨年级组队),而中国站起则必须组成3-5人团队,未组队者将由组委会统一分配。建议选择能力互补的队友,包括经济理论扎实、数理分析能力强、商业思维敏锐和表达能力出色的成员。

四、赛季时间轴

以下是2026赛季IEO竞赛的重要时间节点:

阶段 时间 形式 地点/备注
报名截止 2025年11月20日 线上 北京时间23:59截止
初选站 2025年12月21-22日 线上 全球同步选择题测评
中国站 2026年春季 线下 广东/长沙赛区,选拔国家队
亚洲站 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
全球总决赛 2026年8月 线下 中国苏州(历史性落户亚洲)

五、竞赛内容

初选站采用标准化笔试,侧重基础理论与应用能力。不同组别的考核内容有所区别:

评估维度 新秀组(Junior Division) 专业组(Senior Division)
适合年级 7-10年级 9-12年级
命题语言 中英双语 英语
微观经济学 20题 20题
宏观经济学 12题 20题
个人理财 8题 -
国际经济与时事 - 5题
题目数量 40题 45题
满分 400分 450分
答题时长 60分钟 60分钟

全国站(中国站)包含三个核心环节:经济学测评(个人笔试)、商业案例演讲(团队路演)和金融素养测评(个人测试)。全球总决赛进一步升级挑战难度,增加跨学科整合内容,如行为经济学理论应用、数据科学工具使用,以及实时热点分析。

六、奖项设置

IEO竞赛设有丰富奖项,包括:

​个人成就证书​​:在初选站经济学测评中个人总分大于等于70分(100分制)的选手可获得

​团队总分荣誉​​:在初选站经济学测评中团队总分前20%的队伍,分设一等、二等、三等荣誉

​个人单项荣誉​​:在初选站经济学测评中个人总分前15%的选手,分设一等、二等、三等荣誉

晋级路径包括团队晋级(全国排名前20%的队伍直通全国轮)、个人晋级(未组队选手按个人成绩排名入围)和省队邀约(省内无晋级队伍时,第一名队伍可替补晋级)。

七、备考策略

​知识构建​​:系统学习微观经济学、宏观经济学和国际经济与时事。推荐使用曼昆《经济学原理》作为核心教材,结合IEO官方考纲进行针对性学习。关注经济热点,阅读《经济学人》、《金融时报》等权威财经媒体。

​能力培养​​:强化批判性思维与分析能力,通过真题训练提升解题速度与准确性。专业组选手需掌握500+经济学专业术语,并能够流畅阅读英文文献和案例。

​团队协作​​:定期组织团队讨论和模拟演练,明确角色分工,培养团队默契。商业案例演讲环节需要团队在限期内分析真实商业案例并提出解决方案,考验战略设计和英文答辩能力。

​三阶段备考计划​​:

1.​基础巩固阶段​​(赛前3-4个月):系统学习经济学理论知识,完成核心教材的精读

2.​真题攻坚阶段​​(赛前1-2个月):限时刷近年IEO竞赛真题,建立错题本分析高频考点

3.​冲刺提升阶段​​(赛前1个月内):参加模拟考试,进行团队模拟演练,优化展示和答辩流程

八、赛场建议

竞赛当日,请确保网络环境稳定(宽带5M以上),准备4G/5G备用网络。使用符合要求的设备(Windows 10及以上或Mac 10.13以上版本)。提前准备好个人证件(身份证、护照或学生证)和草稿纸。

​时间管理​​:初选站60分钟内需完成40-45题,合理分配时间,避免在某一道题上花费过多时间。

​答题策略​​:仔细审题,注意"最大值"、"最小值"、"不可能"等关键词。由于答错不扣分,不确定的题目可以合理猜测。

​团队协作​​:在全国站和全球站中,充分发挥团队成员各自优势,合理分工,保持沟通顺畅。

九、最终提醒

IEO竞赛不仅是一场学术竞赛,更是展示自我、拓展视野的绝佳机会。2026年全球总决赛首次在中国苏州举办,为中国学生提供了更多参与国际竞赛的机会。通过系统备赛和积极参与,你不仅能够构建完整的经济学知识体系,还能培养国际视野和跨界思维能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。

祝愿所有参赛考生都能享受发现经济学的乐趣,在2026年IEO竞赛中发挥出自己的最佳水平!


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2026赛季IEO经济竞赛全面解析:全球总决赛首临中国,赛制全新升级

国际经济学奥林匹克(IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛中唯一的经济学领域赛事,由诺贝尔经济学奖得主发起,2026赛季将迎来重大变革——全球总决赛首次落户中国苏州。本届赛事预计吸引全球超过150,000名中学生参与,是一场经济学领域的全球学术盛会。本文系统梳理了2026赛季IEO竞赛的核心要点,包括赛程安排、组别规则、考核内容及备赛策略,为参赛者提供权威指南。

一、赛程时间轴

2026赛季IEO竞赛采用多级晋级制,涵盖从初选到全球总决赛的完整流程。

阶段 时间 形式 地点/备注
​报名截止​ 2025年11月20日23:59 线上 逾期系统关闭,不可修改组别信息
​初选站​ 2025年12月 线上 全球同步选择题测评
​中国站​ 2026年春季 线下 中国广东/长沙赛区,选拔国家队
​亚洲站​ 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
​全球总决赛​ 2026年8月 线下 中国苏州(历史性落户亚洲)

中国作为2026年东道主享有特殊权益,将派出​​三支国家队​​。其中一队和二队参加苏州全球总决赛,三队参与悉尼亚洲站竞赛。

二、组别设置与选择

2026赛季IEO中国站设立三个组别,满足不同年龄段和知识背景学生的需求:

​评估维度​ ​新秀常规组(JUNIOR-SL)​ ​新秀高级组(JUNIOR-HL)​ ​专业组(SENIOR)​
​适合年级​ 7-9年级 9-10年级 10-12年级
​组队要求​ 3-5人组队/个人参与 3-5人组队参与 3-5人组队参与
​命题语言​ 中英双语 中英双语 英语
​初级站题量​ 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 45题(微观20+宏观20+国际经济5)
​满分分值​ 400分 400分 450分
​国际晋级权限​ 可参加中国香港国际邀请赛 可参加新加坡国际邀请赛 可晋级全球总决赛

选择建议:

新秀常规组适合7-9年级、零基础或刚接触经济学的同学,旨在激发学科兴趣,建立基础经济学思维框架。

新秀高级组适合9-10年级、已掌握基础经济学知识并希望挑战自我的同学,是通往专业组的重要过渡阶段。

专业组适合10-12年级、有扎实经济学基础的同学,目标冲刺国际奖项,为大学申请提供有力支撑。

三、报名与组队规则

IEO竞赛面向全球7-12年级中学生,参赛者年龄需低于20周岁。中国区选手必须满足中国国籍或中国大陆学籍中的任意一项条件。

​组队规则​​:

初选站​​:允许个人参赛或4人团队参赛(支持跨校、跨年级组队)

中国站​​:要求必须组成3-5人团队,未组队者将由组委会统一分配

报名截止前​​可自由更换队员,截止后未成队者将自动转为个人参赛

四、考核内容与难度

​经济学测评​​:占总成绩30%,包括微观经济学(市场机制、企业行为、政府干预、博弈论)、宏观经济学(经济指标、增长理论、政策分析)和国际经济与时事(贸易政策、汇率机制、可持续发展)。

​财务素养测评​​:占总成绩25%,考核个人理财规划、银行系统运作、储蓄与信贷管理、投资与风险管理等内容。2026赛季新增加密货币和区块链技术等新兴领域内容。

​商业案例研究​​:占总成绩45%,是赛事的核心环节。团队需在24小时内分析真实商业环境中的经济问题,设计解决方案并进行英文答辩。

​赛事难度​​:

知识深度​​:约30%内容超出高中课程范围,涉及大学级经济模型

数学要求​​:需要微积分思维进行弹性计算,宏观模型定量分析

语言能力​​:专业组需掌握500+专业术语,全英文命题和作答

五、2026赛季新变化

2026赛季IEO竞赛迎来多项重要革新:

1.​东道主优势​​:中国作为主办国获得额外参赛权,首次诞生三支国家队

2.​赛制升级​​:全球总决赛新增"经济政策限时辩论"环节,多边经济谈判成为核心考核形式

3.​考核内容革新​​:数据科学与行为心理学交叉题型占比提升30%,企业战略决策与宏观经济政策分析题占比超40%

4.​技术基础设施升级​​:引入动态数据沙盘,接入实时更新的国际经济数据库

六、晋级路径与奖项设置

​晋级路径​​:

初选站→中国站:团队总分前20%直接晋级,个人成绩前10%-15%可补充晋级

全球站选拔:中国站专业组第一名直通全球总决赛,第二名晋级亚洲站

​奖项设置​​:

初选站奖项​​:个人成就证书(总分≥70/100)、团队总分前20%分设一二三等奖

全国站奖项​​:团队金/银/铜奖(总分前15%/30%/45%),个人单项奖

全球站荣誉​​:国家队代表角逐国际奖项

七、参赛价值

参与IEO竞赛具有多重价值:

1.​学术提升价值​​:构建完整经济学知识体系,衔接大学课程。超过60%全球总决赛选手被世界前50大学经济商科专业录取

2.​能力培养价值​​:通过商业路演和谈判模拟培养领导力与决策力,锤炼分析性思维、概念性思维、定量思维和沟通技巧

3.​全球视野价值​​:直面国际竞赛舞台,拓展全球资源网络。参与者有机会与全球150余个国家顶尖经济学少年同场竞技

4.​职业发展价值​​:IEO奖项获得国际组织青年经济学家计划、顶级智库实习名额的青睐,其财经素养认证获得全球百余国认可

2026年IEO经济竞赛不仅是一场智力竞赛,更是培养未来经济学家的重要平台。全球总决赛首次落户中国苏州,为中国学子提供了难得的国际展示机会。新赛季的赛制革新强调理论与实践的结合,注重解决复杂系统问题的能力,反映了全球化时代经济治理人才的核心要求。


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2026 IEO经济竞赛相较于往年有哪些变化?新赛季IEO报名、组队、备考、晋级策略详解,附曼昆书单

IEO(International Economics Olympiad)国际经济学奥林匹克是全球13项国际科学类奥林匹克竞赛之一,由2007年诺贝尔经济学奖得主、哈佛大学教授Eric Maskin博士发起并担任理事会主席。作为经济学领域最具权威性的中学生赛事,IEO旨在培养参赛者的经济学思维、财务素养和商业分析能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。

一、2026赛季赛事安排与参赛价值

2026年全球总决赛将首次落户中国苏州,为中国选手提供前所未有的国际展示平台。

参赛价值体现在三个维度:学术层面,IEO融合经济学理论、金融决策与商业案例分析,强调逻辑推理与现实应用能力,是高校评估学生经济学潜力的重要依据;能力层面,赛事要求独立研究、数据分析与团队协作综合能力,显著提升学术竞争力与软实力;视野层面,全球多国选手同台竞技,深度交流促进跨文化理解,培养全球化思维格局。获奖经历备受世界顶尖名校认可,尤其在经济学、商科、数据科学等专业申请中具有独特优势。

二、组别设置与选择指南

2026赛季IEO中国站设立三个组别,满足不同年龄段和知识背景学生的需求:

​评估维度​ ​新秀常规组(JUNIOR-SL)​ ​新秀高级组(JUNIOR-HL)​ ​专业组(SENIOR)​
​适合年级​ 7-9年级 9-10年级 10-12年级
​组队要求​ 3-5人组队/个人参与 3-5人组队参与 3-5人组队参与
​命题语言​ 中英双语 中英双语 英语
​初级站题量​ 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 40题(微观20+宏观12+个人理财8) 45题(微观20+宏观20+国际经济5)
​满分分值​ 400分 400分 450分
​国际晋级权限​ 可参加中国香港国际邀请赛 可参加新加坡国际邀请赛 可晋级全球总决赛

选择建议:

新秀常规组适合7-9年级、零基础或刚接触经济学的同学,旨在激发学科兴趣,建立基础经济学思维框架。

新秀高级组适合9-10年级、已掌握基础经济学知识并希望挑战自我的同学,是通往专业组的重要过渡阶段。

专业组适合10-12年级、有扎实经济学基础的同学,目标冲刺国际奖项,为大学申请提供有力支撑。

三、赛程安排与报名方式

2026赛季IEO竞赛采用多级晋级制,核心时间节点如下:

​赛事阶段​ ​时间安排​ ​形式​ ​地点/备注​
​报名截止​ 2025年11月20日23:59 线上 逾期系统关闭
​初选站​ 2025年12月 线上 全球同步选择题测评
​中国站​ 2026年春季 线下 广东/长沙赛区,选拔国家队
​亚洲站​ 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
​全球总决赛​ 2026年8月 线下 中国苏州(历史性落户亚洲)

报名通道通过IEO官方平台注册,报名费用为198元。初选站允许个人参赛或4人团队参赛(支持跨校、跨年级组队),中国站则要求必须组成3-5人团队。2026年中国作为东道主将派出三支国家队,为中国选手提供更多国际竞技机会。

四、考核内容与形式详解

经济学测评:个人闭卷考试,新秀组40道单选题(微观20题、宏观12题、个人理财8题),专业组45道单选题(微观20题、宏观20题、国际经济与时事5题)。每题10分,答对得分,答错或不答不得分。

财务素养测评:考核内容包括个人理财规划、银行系统运作、储蓄与信贷管理、投资与风险管理、保险市场基础以及金融诈骗识别能力。2026赛季新增加密货币和区块链技术等新兴领域内容。

商业案例研究:团队需在24小时内分析真实商业环境中的经济问题,设计解决方案并进行英文答辩。评审重点关注分析性思维、概念性思维、定量思维和沟通技巧四大核心能力。2025年案例聚焦住房危机和供应链优化等现实经济痛点。

五、备赛策略与高分技巧

知识体系构建(2025年9-11月):精读曼昆《经济学原理》,掌握弹性理论、AD-AS模型等核心框架。延伸学习《The Economy》教材,强化国际汇率分析、蒙特卡洛模拟等工具应用。

真题突破训练(2025年12月):精练近5年真题,按"微观经济-宏观经济-商业案例"分类刷题,提炼命题规律。重点攻克高频考点如博弈论纳什均衡、财政政策传导机制、外部性分析等环节。

压力模拟演练(2026年1-2月):组建能力互补的团队,定期进行全真模拟演练。掌握Stata/R语言基础数据处理技能,每日分析IMF全球经济展望、世界银行数据库,关联地缘政治与经济政策。

团队分工建议:理论分析、数据处理、战略设计、演讲表达四大角色合理分配,确保团队能力全覆盖。商业案例答辩采用「定义-模型-实证-结论」四段式框架,引用权威数据支撑观点。

六、奖项设置与晋级路径

奖项设置包括个人成就证书(总分≥70分)、团队总分荣誉(前20%分设一等、二等、三等荣誉)和个人单项荣誉(前15%分设一等、二等、三等荣誉)。新秀组和专业组分开评选。

晋级路径:初选站→中国站(团队总分前20%直接晋级);中国站→全球总决赛(专业组前2队晋级);新秀组不可晋级全球站,但可参与国际邀请赛。2026年中国作为东道主享有特殊权益,将派出三支国家队:国家一队和二队代表中国出征全球总决赛,国家三队参加亚洲总决赛。

严格遵守学术诚信红线,代考、抄袭者将面临终身禁赛处罚。密切关注规则迭代,各国赛区选拔标准存在差异。平衡竞赛与课业,采用模块化学习策略,学期中以理论积累为主,假期集中攻案例实践。


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2026IEO全球赛落户苏州!赛程安排、报名流程、环节内容、三大组别、奖项价值一文详解

国际经济学奥林匹克(International Economics Olympiad,简称IEO)作为全球13项科学类奥林匹克竞赛之一,由诺贝尔经济学奖得主发起,已成为培养未来经济领袖的核心平台。2026年全球总决赛将首次落户中国苏州,为中国学子提供了前所未有的展示机会。本文系统梳理2026赛季IEO竞赛的全面信息,为参赛者提供权威指南。

一、参赛规模与资格

2026赛季IEO预计将吸引全球超过150,000名中学生参与,覆盖50多个国家和地区。中国赛区的参赛人数预计将突破往年纪录,由于全球总决赛在中国举办,国内学生的参与热情空前高涨。

参赛资格方面,IEO面向全球7-12年级在校中学生,要求参赛者年龄低于20周岁。中国籍学生需持有大陆学籍或国籍证明,外籍学生可凭大陆学籍参与。根据历史数据,2026年中国赛区预计参赛人数将较往年增长30%以上,竞争激烈程度也随之增加。

二、报名方式与时间轴

报名通道通过IEO官方平台开放,费用为198元人民币。报名截止时间为​​2025年11月20日23:59​​(北京时间),逾期系统关闭,不可修改组别信息。

​​2026赛季IEO竞赛时间表​

阶段 时间 形式 地点/备注
报名截止 2025年11月20日 线上 北京时间23:59截止
初选站 2025年12月 线上 全球同步选择题测评
中国站 2026年春季 线下 广东/长沙赛区,选拔国家队
亚洲站 2026年7月 线下 上海(次级竞赛机会)
全球总决赛 2026年8月 线下 中国苏州(历史性落户亚洲)

三、竞赛环节与内容

IEO竞赛包含多个环节,全面评估选手的经济学知识和应用能力。

​初选站​​采用标准化笔试,侧重基础理论与应用能力。新秀组聚焦日常经济决策(如储蓄、投资风险评估),而专业组则需要分析汇率机制、全球化影响等现实议题。

​全国站(中国站)​​ 包含三个核心环节:经济学测评(个人笔试)、商业案例演讲(团队路演)和金融素养测评(个人测试)。商业案例演讲环节要求团队在限期内分析真实商业案例并提出解决方案,极大考验学生的战略设计和英文答辩能力。

​全球总决赛​​进一步升级挑战难度,增加跨学科整合内容,如行为经济学理论应用、数据科学工具使用,以及实时热点分析,如全球供应链成本建模和大宗商品价格波动分析。

四、组别选择与组队策略

IEO竞赛分为三个组别,参赛者需根据自身情况选择:

JUNIOR-SL新秀常规组

年级:G6-G9

组队要求:3-5人组队/个人参与

挑战语言:中英双语

初级站考核内容:基础微观经济学、基础个人理财

国际发展路径:中国香港国际邀请赛

JUNIOR-HL新秀高级组 和 SENIOR专业组对比

评估维度 新秀组(Junior Division) 专业组(Senior Division)
适合年级 7-10年级 9-12年级
命题语言 中英双语 英语
考核内容 微观经济学(20题) 微观经济学(20题)
宏观经济学(12题) 宏观经济学(20题)
个人理财(8题) 国际经济与时事(5题)
题目数量 40道选择题 45道选择题
答题时长 60分钟 60分钟
满分 400分 450分
晋级权限 仅限中国站 可晋级亚洲站和全球站

组队规则方面:初选站允许个人或4人团队参赛(鼓励同校组队,接受跨校、跨年级组队)。中国站起强制要求3-5人团队,未组队者由组委会随机分配。报名截止后,选择"组队参与"但最终未完成组队的同学,将以个人形式参与。

理想团队应具备能力互补的特点,包括:经济模型专精者(理论扎实、数理建模分析能力出众)、财务运筹实践者(具备金融知识基础和计算能力)、商业战略架构者(战略思维宏观清晰,商业嗅觉灵敏),以及全员具备的沟通表达能力。

五、参赛注意事项

成功参赛需要注意以下几个方面:

设备与网络​​:初选站为线上进行,需确保网络环境稳定(宽带5M以上),准备4G/5G备用网络;使用符合要求的设备(Windows 10及以上或Mac 10.13以上版本);关闭电脑弹窗广告和与考试无关的软件

材料准备​​:准备好个人证件照(身份证、护照或学生证)和草稿纸

知识准备​​:专业组需掌握500+经济学术语(如EBITDA、ROI),答辩需雅思6.5+水平;关注实时经济议题,培养经济学直觉和现实问题解决能力

团队协作​​:提前组建能力互补的团队,定期进行全真模拟演练;明确角色分工与责任分配,培养团队默契

六、奖项设置与历年获奖要求

IEO竞赛设有丰富奖项,认可参赛者的不同成就:

​个人成就证书​​:在初选站经济学测评中个人总分大于等于70分(100分制)的选手可获得。

​团队总分荣誉​​:在初选站经济学测评中团队总分前20%的队伍,分设一等、二等、三等荣誉。

​个人单项荣誉​​:在初选站经济学测评中个人总分前15%的选手,分设一等、二等、三等荣誉。

晋级机制包含多条路径:团队晋级(全国排名前20%的队伍直通全国轮)、个人晋级(未组队选手按个人成绩排名入围)和省队邀约(省内无晋级队伍时,第一名队伍可替补晋级,需初选参赛超200人)。

从历年获奖情况看,中国选手在国际舞台上表现优异。在2025年IEO全球站中,中国代表队获得团队总分铜牌(全球第3名)和个人金牌(全球第5名)的优异成绩,刷新了中国队的历史纪录。

七、参赛价值与帮助

参与IEO竞赛为中学生提供了多重成长价值:

在​​学术层面​​,IEO帮助学生构建完整的经济学知识体系,内容涵盖微观经济学、宏观经济学和国际经济与时事,能够有效衔接大学课程。竞赛中30%内容超出高中课程范围,涉及大学级经济模型,提前接触高等经济学教育。

在​​能力培养​​方面,IEO通过商业案例演讲、团队协作和金融素养测评等环节,全面锤炼学生的公众演讲能力、团队合作精神和领导力。参赛者需要掌握数据建模技能,如用Python分析OECD数据库,验证碳税政策效应。

对于​​升学申请​​,IEO享有国际公认的权威性和认可度。获奖经历能够显著提升学术背景,尤其对申请经济、商科、金融等专业的学生极具竞争力。过往参赛者中,不乏被世界一流名校录取的成功案例,2019年中国冠军团队全员获藤校offer。

此外,参赛还有助于培养​​全球视野​​,直面国际竞赛舞台,拓展全球资源网络。选手需要关注全球供应链成本建模、大宗商品价格波动分析等现实世界经济问题,培养解决实际问题的能力。


2026赛季IEO经济学奥赛为中国学生提供了难得的国际交流平台,特别是全球总决赛首次在中国举办,为中国学子创造了更多参与机会。通过系统备赛和积极参与,学生不仅能够构建完整的经济学知识体系,还能培养国际视野和跨界思维能力,为未来学术和职业发展奠定坚实基础。


备考新赛季IEO竞赛的同学

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