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经济学是当今世界最引人注目的学科之一，而国际经济学奥林匹克（IEO）正是为了激励全球对经济学、财务和商业感兴趣的高中生，鼓励他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中遇到的各类问题而设立的。自2018年起，IEO已吸引了来自40多个国家和地区的参赛选手，获得了世界各国的高度认可和关注。

一、竞赛信息

参赛对象：通过SKT承办的中国区初选站晋升到IEO国际站，并且拥有中国国籍或学籍对经济学、投资理财、商业感兴趣的9-12年级在校中学生(竞赛当年未满20周岁)。​

考试时间：1.5小时，采用个人游戏模拟的形式。

二、IEO竞赛环节介绍

IEO是一项涉及经济学和创业的竞赛，具有多个环节，包括经济学知识测评、财务知识和创业项目路演。下面是对每个环节的详细说明：

1. 经济学知识测评：这一环节可能包括选择题和问答题。参赛者可能需要回答一些经济学问题，并根据回答的质量获得评委的打分。问答题可能要求参赛者提供完整和准确的回答，评委会根据回答的质量来评分。

2. 财务知识：在这一环节中，参赛者需要在游戏中运用不同的财务工具来积累资金。参赛者需要制定计划、做出决策，并进行资产评估以达到预定的目标。这个环节是以个人为单位进行的，时间限制在1.5小时以内，通过线上完成。

3. 创业项目路演：这一环节是以团体为单位进行的，要求团队成员进行分工协作。根据现场发布的挑战任务书，团队需要完成任务方案并制作展示PPT。在展示的过程中，团队向评委展示他们的案例解决方案。团队通常有24小时的准备时间来完成任务，展示时间为15分钟（其中10分钟用于展示，5分钟用于答辩）。这一环节考查学生的批判性思维、概念化思维、量化思维和沟通能力。

三、IEO经济学2023真题—多项选择题答案

IEO的成功举办不仅为全球范围内对经济学和商业感兴趣的年轻学子提供了展示才华的舞台，更为他们提供了一个交流学术成果、分享思想的机会。同时，IEO也为国际间的学术交流和合作搭建了桥梁，促进了全球经济学和商业领域的发展与进步。随着IEO的不断发展壮大，相信它将继续激励更多年轻人投身经济学和商业领域，为全球经济发展贡献智慧和力量。

在这个充满机遇与挑战的时代，年轻人的创新思维和实践能力备受瞩目。国际经济学奥林匹克（IEO）作为全球经济学竞赛的翘楚，为全球各国的高中生搭建了一个展示经济学才华的舞台，激励他们在经济、财务和商业领域中发挥创造力，解决现实问题。

一、队伍规则

每位参赛者必须符合报名条件。

允许跨校、跨省市组队。若涉及跨校组队，团队必须在 Bloom 组队界面确认所属学校，以确定团队荣誉的归属学校。每位队员获得的荣誉证书不受影响，显示的是其所在学校。

更换队员：报名截止日前可更换队员。一旦报名截止，以截止日的组队情况为最终组队情况。

二、竞赛内容

IEO竞赛内容涵盖经济学、商业和财务等概念。其中，经济学部分的重点不在于考察知识记忆，而在于考验思维和问题解决能力，类似于经济学奥林匹克。即使没有修习经济学课程，也可以参加IEO竞赛。

三、IEO2023经济学-多项选择题真题

四、备考方法

深入研习经济学基础知识

深入研习经济学基础知识是备战国际经济学奥林匹克竞赛的第一步。通过认真阅读教材、参与经济学课程或在线学习平台，可以扎实掌握经济学领域的理论知识和国际经济热点问题。深入研究各种经济学理论和案例分析，可以帮助学生更好地理解经济学的核心概念和原理，从而为竞赛做好充分准备。

解题训练和模拟考试

解题训练和模拟考试是至关重要的。通过参与解题讨论和小组合作，可以提高解题技巧和团队合作能力，熟悉赛题类型和解题思路。在模拟考试中，学生可以更好地理解竞赛的考试形式和难度，有针对性地提升解题能力。

IEO的成功举办不仅为全球范围内对经济学和商业感兴趣的年轻学子提供了展示才华的舞台，更为他们提供了一个交流学术成果、分享思想的机会。同时，IEO也为国际间的学术交流和合作搭建了桥梁，促进了全球经济学和商业领域的发展与进步。随着IEO的不断发展壮大，相信它将继续激励更多年轻人投身经济学和商业领域，为全球经济发展贡献智慧和力量。

国际经济学奥林匹克（International Economics Olympiad，IEO）是由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。作为全球13项国际科学类奥林匹克大家庭中最年轻的成员，IEO旨在鼓励全球对经济学、财务和商业感兴趣的高中生，激发他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、获奖率

【NEC】

中国区初赛晋级率为20%，团队奖项将颁发给排名前20%的团队，而个人奖项则将授予排名前10%的个人选手。在全球决赛选拔中，中国决赛的DR和A组将各自晋级10个团队参加美国总决赛。此外，个人奖项将颁发给排名前15%的个人选手。

【IEO】

中国区初赛的晋级率为30%，团队奖将颁发给排名前30%的团队，个人奖则将授予排名前30%的个人选手。在国际赛选拔中，中国区决赛专业组将选出一支优秀队伍和一位最强个人选手，他们将组成队伍参加国际赛。团队奖项将颁发给排名前30%的团队，而个人奖项将授予排名前15%的个人选手。

二、竞赛难度

竞赛名称	适合年级	适合学科	参赛形式	特点
NEC经济学竞赛	7-12年级	经济学、商科、金融	2-4名学生组成的队伍	知识性竞赛，易上手，培养团队合作精神和协作能力，促进学习交流和思想碰撞
IEO经济学竞赛	全球青少年	经济学、商科、金融	个人或团队参赛	全球最大的青少年经济学术交流活动，竞赛难度适中，与国际课程知识点高度重合，提高校内成绩，激发学生对经济学的兴趣，拓展国际视野，增进跨文化交流和理解

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，已经吸引了来自40多个国家和地区的参赛选手，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

国际经济学奥林匹克（International Economics Olympiad，IEO）是全球范围内备受瞩目的一年一度经济学盛会，由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。IEO旨在激发全球对经济学、财务和商业的兴趣，鼓励学生们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、参与形式

1.个人形式参与（通过SKT报名）

挑战项目

经济学测评：考察参赛选手对基本经济学概念和模型的理解，以及对经济学领域的好奇心和分析能力。
商业案例分析：重点考察参赛选手的分析思维、概念思维、定量思维和沟通技巧。
金融素养测评：模拟真实金融世界，参赛选手需面对各种金融工具和机构，应对不同经济过程和危机情况，辨别出有用的金融工具来保护并扩大金融资本。

参与流程：NEC选手可以通过SKT直接报名参加IEO官方主办的区域选拔赛，晋级后进入IEO官方主办的全国选拔赛，最终入选IEO中国国家队。

2.团队形式参与（通过ITCCC报名）

IEOC区域站将区分新秀组和专业组（新秀组仅限10年级以下学生报名）。只要是在中国大陆有国籍或学籍的中学生，无论是否具备一定的经济学基础，只要对经济学、商学和金融感兴趣，都可以参加！

考察项目

区域站：考察经济学、商学和个人理财知识。
中国站：考察经济学、商学和个人理财知识，以及创业项目路演。
国际站：考察经济学知识，创业项目路演以及个人投资理财。

二、竞赛冷门原因？

1. IEO竞赛的知名度相对较低，主要是由于宣传和推广力度不够大，导致学生和学校对该竞赛的了解程度有限。

2. 经济学作为竞赛的主题，相对于其他学科来说，可能较为陌生，导致参与者相对较少，从而影响了竞赛的知名度和参与度。

3. IEO竞赛对参赛学生的要求较高，需要具备扎实的经济学知识和分析能力，这使得一些学生望而却步，选择参与其他更为熟悉或容易进入的竞赛。由于竞赛的难度和要求较高，一些潜在参赛者可能感到难以应对，从而选择放弃参与IEO竞赛。

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，全球有40多个国家和地区的参赛选手积极参与其中，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

国际经济学奥林匹克（International Economics Olympiad，IEO）是由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。作为全球13项国际科学类奥林匹克大家庭中最年轻的成员，IEO旨在培养全球青少年学子对经济学、财务和商业的兴趣，激发他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、IEO晋级规则

1. 晋级资格：将所有团队的总分按降序排列，前20%的团队有资格晋级至国家队候选营。

2. 学校晋级规则：如果同一所学校有超过3支队伍（以团队所属学校为准）位列前20名，那么名次靠前的3支队伍将获得晋级资格，名次靠后的队伍将进入候补名单。如果同一所学校名次靠前的3支队伍中有队伍放弃晋级资格，那么名次靠后的队伍将按照成绩排序，优先替补晋级。

对于平局判定：

• 如果团队总分相同，将比较团队内最高的个人总分，得分较高的队伍获胜。
• 如果最高的个人总分相同，将比较团队内的个人总分第二名、第三名，以此类推，得分较高者的队伍胜出。
• 如果经过以上比较仍然平局，将启用备用试题进行加赛，直到决出优胜队伍。

初级站荣誉设置如下：

1. 全国个人总分奖：根据全国参赛学生在初级站中的个人总分进行排名，前30%的学生将获得总分名次金、银、铜的荣誉证书。
2. 全国团队总分奖：根据全国参赛队伍在初级站中的团队总分进行排名，前30%的队伍将获得总分名次金、银、铜的荣誉证书。

二、参赛理由

1. IEO作为全球性经济学竞赛，提供了面对高水平学术挑战的机会。
   1.1. 参与比赛有助于拓展参赛者的经济学知识。
   1.2. 与来自世界各地的优秀同龄人一起学习交流，提升参赛者在经济学领域的竞争力。

2. IEO作为国际性竞赛活动，为参与者提供了与来自不同国家和文化背景的学生交流的机会。
   2.1. 拓宽参赛者的视野，增进了对其他国家经济体系和文化的了解。
   2.2. 有助于建立国际友谊和合作关系。

3. 参与IEO可以让参赛者有机会与世界知名经济学院和专家互动，为他们进一步深入研究和探索经济学领域提供了重要平台。 取得良好成绩和表现可能为他们进入著名大学和经济学院提供额外的机会和竞争优势。

4. 参与IEO需要进行经济学理论和实践的综合分析与问题解决，培养参赛者的决策能力、解决问题的能力，以及团队合作和领导能力。
   4.1. 提供一个锻炼的机会。

5. 对于未来从事经济学相关职业的人来说，参与IEO具有积极的职业发展意义，为他们建立自己的声誉和职业发展提供了契机。

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，已经吸引了来自40多个国家和地区的参赛选手，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

国际经济学奥林匹克（International Economics Olympiad，IEO）是由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。作为全球13项国际科学类奥林匹克大家庭中最年轻的成员，IEO旨在培养全球青少年学子对经济学、财务和商业的兴趣，激发他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、考察内容

国际经济学奥林匹克（IEO）的竞赛内容包括经济学、财务知识和商业案例三个部分。下面是对每个部分的详细描述：

1.经济学（Economics）：

这部分包括20道选择题和5道开放题。选择题的得分是答对4分，答错扣1分。开放题有4道，考生可以选择其中的4道题进行回答，每道题的满分是30分。整个经济学部分的总时限为235分钟，是闭卷笔试形式。在这一部分，参赛者需要展现对经济学理论和概念的深刻理解，并运用逻辑分析和解决问题的能力。通过选择题和开放题的结合，考察参赛者对经济学知识的掌握和运用能力。

2.财务知识（Financial Literacy）：

这部分考察参赛者在游戏中应用不同的财务工具，实现资金积累的能力。在游戏过程中，参赛者需要制定计划、做出决策，进行资产估值，并达到预定的目标。财务知识部分是闭卷考试，要求参赛者在有限的时间内展现出对财务知识的理解和应用能力，以及在实际情境中做出正确的决策和规划能力。

3.商业案例（Business Case）：

商业案例是团队竞赛，为期两天，包括准备日和陈述日。在准备日期间，参赛团队需要在规定时间之前提交幻灯片。陈述日时，团队会分成小组，每个小组都有一个独立的评委小组。顶尖团队将被邀请参加公开的商业案例总决赛。在总决赛中，各团队会展示他们的解决方案，并由评委团进行评分。商业案例部分旨在考察参赛团队的团队合作能力、解决问题的能力和沟通表达能力，同时也促进了团队之间的竞争和交流。

IEO竞赛的内容涵盖了经济学的基本概念和分析能力、财务知识的理解和应用能力，以及商业案例解决方案的制定和陈述能力。这些内容旨在考察参赛者在经济和商业领域的知识和技能，并提供一个实践和应用这些知识的平台。这样的竞赛形式和内容设置有助于培养学生的综合能力和团队意识，为其未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

二、竞赛形式

经济学形式：

1）选择题：参赛者需要从给定选项中选择正确答案。

2）复杂问题：相当于问答题，参赛者需要完整回答问题。评委将根据答案的质量给予评分。参赛者可以选择使用定性（口头）或定量（数学）方式回答问题。

财务知识形式：

1）选择题：参赛者需要从给定选项中选择正确答案。

2）复杂问题：需要使用特定软件或计算机进行计算任务。

商业案例形式：

1）团队竞赛：参赛团队将收到竞赛题目。

2）竞赛内容：包括书面、电子或口头演讲的形式。

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，已经吸引了来自40多个国家和地区的参赛选手，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

 

国际经济学奥林匹克（IEO）是由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。作为全球13项国际科学类奥林匹克大家庭中最年轻的成员，IEO旨在鼓励全球对经济学、财务和商业感兴趣的高中生，激发他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、组队规则

以下是参赛资格和组队要求的重点描述：

1.参赛资格要求：

1.1 参赛对象：选拔面向中国大陆在校学生，这一竞赛旨在为具有经济学兴趣和潜力的学生提供一个展示和交流的平台，以促进他们的学术成长和专业发展。

1.2 年级范围：参赛对象为9-12年级的在校学生，这一范围涵盖了高中阶段的学习年级，为学生提供了更多的参与机会，并且符合竞赛的学术要求。

1.3 年龄限制：参赛学生的年龄不得超过20岁，这一限制旨在确保参赛学生处于适合的学习阶段，以便更好地参与比赛和展示自己的经济学知识和技能。

2.组队要求：

2.1 队员数量：每支队伍由5名学生组成，这样的队伍规模既能充分展现团队合作的力量，又能保证每位队员的积极参与，有利于学生在合作中取长补短，共同成长。

2.2 学校限制：学生可以跨校、跨省市组队参赛，这一灵活的组队要求为广大学生提供了更多的选择和机会，也有利于不同学校之间的交流与合作，促进经济学领域的学术交流和合作发展。

二、晋级规则

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，已经吸引了来自40多个国家和地区的参赛选手，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

国际经济学奥林匹克（IEO）是全球范围内备受瞩目的一年一度经济学盛会，由哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，自2018年起正式举办。IEO旨在激发全球对经济学、财务和商业的兴趣，鼓励学生们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、教学大纲

IEO旨在通过促进平等竞争的方式搭建任务，注重实践能力的考察和对分析思维、求知欲的评估。

1.2. 竞赛在独立封闭的环境下进行，参赛者可携带简单袖珍计算器和干净字典，禁止使用智能手机和其他设备。

1.3. 所有任务以英文提供，参赛者需使用英文提交解决方案。

1.4. 原始得分通过归一化得出最终得分，计算方式包括z得分和最终得分。个人最高最终得分为：经济学部分100分，金融知识部分50分，商业部分50分。个人得分总和为三个部分的最终得分之和。团队总分计算方式为各成员得分的平均值。

金融知识

1）参赛者将参与一项关于个人理财计划的竞赛，这是一个模拟真实金融世界的比赛。参赛者将面对各种金融工具、机构、经济过程、危机情况和生活环境的模拟。他们需要选择适当的金融工具来保护自己并增加资本。比赛要求参与者制定计划、做出决策、进行批判性思考、评估投资的盈利能力，并实现既定目标。比赛使用的金融模型是通用的，不需要特定国家的经济专业知识。每个选手都会为个人成绩而努力。

本部分的目标是评估参赛者对以下与个人理财相关的概念和主题的理解：

• 个人理财计划
• 金融工具
• 金融机构
• 经济过程
• 危机情况
• 生活环境

3）金融素养部分的原始结果是通过对游戏中收到的分数进行对数转换计算的。

经济学

1）经济学是比赛的第一部分，旨在测试参赛者对基本经济概念和模型的理解，以及对该领域的好奇心和分析能力。这是一个个人赛。

2）经济学部分的主要推荐教材是CORE经济学教育项目的《经济》。CORE代表经济学课程开放获取资源，提供了一种现代的经济学教学方式，适用于任何背景的学生，并可以在网上免费获取，网址为：https://www.core-econ.org。

3）补充推荐教材是曼昆的《经济学原理》（最新版），代表了更传统的经济学入门教学方法。这两本教材都有英文版本，曼昆的教科书也有其他语言的翻译版本，CORE教科书也有法语版本。如果参赛者没有这些资源，他们可以使用其他经济学原理级别的教科书。

4）IEO的经济学部分包括20道选择题和5道开放性问题，总时间限制为235分钟。在线/混合形式的奥林匹克竞赛将把总时间分为两个部分：选择题和开放性问题，两部分之间有休息时间。关于长度和休息时间的具体安排将由各自独立的问题委员会和指导委员会决定。多项选择题测试对经济概念的基本理解（可能包括简单的计算）。5个开放性问题要求参赛者进行定量（包括计算）或定性（包括广泛解释）回答，或者两者兼而有之。

5）每篇论文中的所有20个选择题都将被评分，正确答案得4分，错误答案得1分。参赛者需要明确选择其中4个开放性问题进行评分。每个开放性问题的最高得分是30分。如果参赛者回答了所有5个开放性问题，评审团将对所有问题进行评论，但只有4个问题的得分会计入参赛者的总分。如果参赛者没有明确指定要评分的答案，最多只有5个答案会被计入总分。

6）每个开放性问题和多项选择题必须涉及以下一个或多个主题：

• 专业化与贸易收益
• 技术与长期增长
• 博弈论：冲突与合作
• 机构
• 公司
• 竞争性市场中的商品和服务（包括政府干预和非结算市场）
• 劳动力市场
• 市场失灵
• 宏观经济数据：收入、通货膨胀和失业率的衡量
• 货币
• 波动性和宏观经济政策
• 开放经济
• 不平等
• 环境
• 新兴产业和市场：创新和网络

商业案例研究

1）商业竞赛是一个团队竞赛，包括口头陈述，并需要幻灯片支持。演示必须使用英文进行。

2）案例研究部分是一个团队竞赛，持续两天：

• 一天用于准备；
• 另一天进行演讲。在准备的那一天，参赛者可以使用任何线上和线下的材料，但禁止向其他人寻求帮助。所有团队必须在当地时间23:59之前提交幻灯片，之后不允许更改。

3）在展示的当天，团队被分成小组，每个小组都有一个独立的评审小组。

4）每个小组的第一名将被邀请参加公开的商业案例决赛。在决赛中，参赛队伍将再次展示他们的解决方案，并由评审团评分。

5）业务案例部分的原始分数是每个标准的分数之和。每个标准的得分是由小组的每位裁判给出的该标准得分的中位数。参加商业案例总决赛的团队的最终结果是两个结果的最大值：小组赛和总决赛。

6）业务案例解决方案由以下几个部分组成，评委将对这些能力进行评估：

• • 分析性思维：结构化地解决复杂业务问题的能力，正确地将其分成流，并符合theMECE原则（互斥，集体详尽）。
  • 概念思维：基于分析得出的结果结构建立正确假设的能力，确保解决方案是可行的，具有共同和商业意义。
  • 定量思维：使用简单快速的计算和更复杂的模型来说明某些分析，解决问题。
  • 沟通技巧：正确构建演示文稿和回答问题的能力。

二、推荐书籍

《金字塔原理》，芭芭拉·明托;

《破案》，大卫·奥瓦尔;

《值得信赖的顾问》，dr . Maister, C. Green, R. Galford。

对数据分析有用的文献:

《麦肯锡之道》，伊森·拉西尔;

《战略管理》，Thompson Strickland;《第五修炼》彼得·圣吉;

《思考快与慢》，丹尼尔·卡尼曼;

马克·科森蒂诺(Marc Cosentino);

《BCG战略》，C. Stern, M. Deimler。

用于演示的有用文献:

《用图表说》，吉恩·泽拉兹尼;

展开餐巾，丹漫游;

观想这个，邱腾华;

《金字塔原理》，芭芭拉·明托;

幻灯片:学，南希·杜阿尔特

IEO（国际经济学奥林匹克）作为备受认可的国际经济学竞赛，全球有40多个国家和地区的参赛选手积极参与其中，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

 

国际经济学奥林匹克（IEO）是一个面向全球高中生的年度经济学盛会，旨在培养年轻一代对经济学、财务和商业的兴趣，激发他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。由2007年诺贝尔经济学奖获得者、哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主席，IEO已成为备受认可的国际级经济与财商素养实践活动。

一、参赛要求的变化

在今年的IEO竞赛中，发生了两个重要的变化：

1. 参赛年级范围缩小：参赛选手的年级范围从原先的「7-12年级学生」缩小至「9-12年级学生」。这意味着只有9年级及以上的学生才能参加竞赛。这个变化可能是为了提高竞赛的难度和专业性，让参赛选手更加专注于经济学知识的深入学习和应用。

2. 组别与组队要求变化：与之前不同，2023年的IEO竞赛取消了新秀组和专业组的区分（2024年待公布）。所有参赛选手将在同一个竞技池中竞争，无论年级如何。这意味着9年级和10年级的学生需要学习和掌握高年级的经济学知识，并与高年级的参赛选手一同竞争。对于低年级的参赛选手来说，这无疑是一个巨大的挑战。如果低年级的学生能够取得好的名次，那么他们的学术能力一定是非常突出的。

这些变化将使竞赛更具挑战性，要求参赛选手在更早的阶段就开始学习和掌握高年级的经济学知识。这也为低年级的学生提供了展示自己能力的机会，如果他们能在竞争中取得好成绩，将证明他们在学术能力上的突出表现。这些变化将促使参赛选手更加努力学习和准备，以应对更高的挑战。

二、竞赛亮点

IEO的声望与影响

作为国际科学奥林匹克竞赛大家庭中最年轻的成员，IEO（国际经济学奥林匹克竞赛）以其难度和权威性而广为人知。许多参与IEO的选手，在提升经济学知识和培养辩论思维能力后，成功被世界知名大学的相关专业录取。IEO作为全球规模最大的青少年经济学竞赛，目前已经覆盖了国内200多个考点，近万名优秀学子参与其中。

IEO的宗旨与意义

IEO旨在通过创造性解决问题，激发中学生对经济学、商学和金融的兴趣，为选手展示经济学知识、财经素养、商业素养和团队合作精神提供了舞台。IEO的主办方之一是俄罗斯国立高等经济学院，该学院在经济学和计量经济学专业享有全球领先地位。活动还得到了世界顶级咨询公司麦肯锡和俄罗斯联邦储备银行等权威机构的支持。

IEO校园大使计划的美好意义

参与IEO校园大使计划可以让学生获得独特的课外活动领导经验。校园大使负责建立校内学生交流群，通过讲解和答疑，提升学生的沟通能力、组织能力和领导力水平。

IEO备受认可，全球有40多个国家和地区参与其中，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，已成为全球教育界的重要盛会。

 

作为全球13项国际科学类奥林匹克大家庭中最年轻的成员，IEO是一年一度面向全世界高中生举办的经济学盛会，旨在激发年轻一代对经济学、财务和商业的兴趣，培养他们运用创造性的经济学和商科思维解决实践中的各类问题。

一、与AP宏微观经济课程的异同

相同点：

都涵盖宏观经济学和微观经济学的知识点

都包括PPC、比较优势、绝对优势、AD-AS模型、政府财政政策和货币政策等内容

都考察供给和需求、弹性、产品市场和劳动力市场等知识点

不同点：

IEO竞赛的微观经济部分涉及更深入的内容，包括行为经济学和信息不对称性，这些内容在AP考试中可能没有涉及

IEO竞赛的宏观经济部分补充了一些概念，如购买力平价和实际汇率的计算，以及长期开放经济模型等

IEO竞赛涉及更广泛的知识面，需要记忆的内容更多，涉及政府政策、经济史和政治经济学等领域的知识

IEO竞赛强调将经济学知识与实际情况相结合，涉及历史性经济事件和热点经济话题

IEO竞赛中的计算题目可能更多，对解题能力的要求也更高

二、IEO有几个竞赛环节？

IEO（创业经济竞赛）涉及经济学和创业，包含多个环节：经济学知识测评、财务知识和创业项目路演。

1.经济学知识测评环节

参赛者可能需要回答一些经济学问题，根据回答的质量获得评委的打分。评委会根据回答的完整性和准确性来评分。

2.财务知识环节

参赛者需要在游戏中运用不同的财务工具来积累资金，制定计划、做出决策，并进行资产评估以达到预定的目标。这个环节是以个人为单位进行的，时间限制在1.5小时以内，通过线上完成。

3.创业项目路演环节

团队成员需要根据现场发布的挑战任务书完成任务方案并制作展示PPT。团队通常有24小时的准备时间来展示他们的案例解决方案，并进行答辩。

这一竞赛设计旨在考察参赛者在经济学和创业领域的知识、技能和能力，旨在展示他们的经济学知识、财务能力和创业思维，并提升批判性思维、概念化思维、量化思维和沟通能力等方面的能力。

IEO备受认可，全球有40多个国家和地区参与其中，获得了世界各国的高度认可和关注。IEO为全球青少年学子提供了展示自己经济学和商科思维的绝佳平台，成为全球教育界的重要盛会。